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19.根据课文默写(10分) ① ,然后有千里马。 ,而伯乐不常有。(韩愈《马说...

19根据课文默写(10分)

          ,然后有千里马。           ,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)

②山不在高,              。水不在深,           。(刘禹锡《陋室铭》)

③故园渺何处?                         。(韦应物《闻雁》)

                        ?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

                        ,相伴过年华。(葛天民《迎燕》)

⑥抽刀断水水更流,                 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

⑦浊酒一杯家万里,                         。(范仲淹《渔家傲》)

              ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》)

 

①世有伯乐 千里马常有②有仙则名 有龙则灵③归思方悠哉④临风一唳思何事 ⑤巢成雏长大⑥举杯消愁愁更愁⑦燕然未勒归无计⑧枯藤老树昏鸦 【解析】 试题分析:这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。注意易错字的书写要准确。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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阅读下面散文,完成题(14分)

清溪河畔春意浓

刘建春

①一月下旬,还是严冬季节,暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城,也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河。“迟日江山丽,春风花草香。”清溪河改写了杜甫的诗句,不到二月,早春便俨然落户了清溪河。

②“嗬,上船啰。”艄公长篙一点,小船便离了岸边,顺着绿水如歌如诉地款款前行。“欸乃一声山水绿”,河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧、宁静,一任春意漾漾流淌。河水真的很静,只有变幻的水流发出潺潺的音响。眼前的溪流,澄澈清莹,浓绿逼人,在阳光下泛着粼粼波光。这是怎样的一条娉婷绰约、富于风致的原生态河流呵——盈盈一水,九曲分明,宛如一条玉带,袅袅地将“清溪河水上十景”环绕怀中。

③船过白鹤林时,我伸颈遥望,期冀能望见那壮观的几千只白鹤在这里凌空飞舞。可惜未见白鹤翱翔,但见一群灰色鸭子扑棱棱地跃入溪流,“嘎嘎嘎”地在水中奋力划游。“春江水暖鸭先知”,这与杜甫的“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”倒有异曲同工之妙,不禁令人莞尔。

④有人说,清溪河的特点是“幽”,流水咏幽诗,白鹤传幽情,翠竹绘幽画,轻舟荡幽意,可谓“清溪巴渝幽”。此言极是,但我认为还应加一个字“静”。只有“静”,才能更突出“幽”的妙境。你看,两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中,如一幅幅流动的水彩画次第展开;而明净如练、清澈如玉的河流,婉约得令人陶醉,那细细的波浪撞击声,那鱼儿唧水的咂咂声,和着那一篙一篙轻柔的摇橹声,全都在这静谧、祥和的氛围中,有一种天籁之音。只有这样的声响,你才能体会到静的可贵,幽的美妙,也才会感受那近岸、远水、竹林、半岛、山麓、缓丘起伏的田园风光,那淳朴的山野风情也才会真正令你眼热心动,流连不去。

⑤听人说,清溪河最令人称绝的应是水上十景中的“太极神图”。当小船荡漾在位于沾滩闸坝上游约300米处的河段时,只见火烽山对岸,横出一长条形半岛,随之蜿蜒弯曲成“V”形的小河,山水相间,当地人称为“阴阳合”。这种奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的蕴含阴阳玄机的太极图景。不能不惊叹大自然的鬼斧神工!

⑥我伫立船头,凝视着这一奇妙的天然“阴阳合”自然景观,其意蕴令人遐想联翩:阴阳平衡是生命活力的根本。前不久,读古罗马皇帝马可·奥勒留的《沉思录》,这位皇帝一生不迷恋权利,而是追求精神的安宁与自由。而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位,“采菊东篱下,悠然见南山”,过着“躬耕自资”的生活。他们都追求天人合一,清静无为。在这穿越千年的不朽文字中,去探望人生,寻找精神的家园。这种进与退、得与失的人生哲学,不正应合了阴阳合的“太极神图”吗?

⑦“嘭”的一声,沉思中,小船靠岸了。回首望,阳光依然普照河面,绿水依然潺潺流去,春意正盎然。我突然有了一个想法,退休后能否来此,买一小屋,租一块地,晓耕晚锄,侍弄菜园。闲来去清溪河畔,或垂钓,或荡舟,或歌吟,或写作……不亦悦乎!
1.结合文章内容,说说哪些地方可以看出清溪河畔浓浓的春意?请你仿照“暖暖的阳光”这样的形式简要概括,至少三点。(3分)

                                                                                    
2.文章第③“‘春江水暖鸭先知’,这与杜甫的 ‘泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯’倒有异曲同工之妙”中的“异曲同工之妙”有何含义?(2分)

                                                                                 
3.赏析第④的划线句子:两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中,如一幅幅流动的水彩画次第展开。(3分)

 

                                                                                  
4.文中第④加波浪线的句子“那细细的波浪撞击声,那鱼儿唧水的咂咂声,和着那一篙一篙轻柔的摇橹声”中三种声音的共同点是什么?作者写这三种声音有何用意?(3分)

                                                                                     
5. 文章第⑤清溪河上的“太极神图”为什么“最令人称绝”?(3分)

 

 

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阅读下面说明文,完成题(4分)

①提起台风,人们总是谈虎色变、望而生畏,没有人会对这个“海上暴徒”心存好感。然而,凡事都有两重性,台风虽然给人类带来了灾害,但是,多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。

②台风最高时速可达200千米以上,其能量相当于400颗2000吨级氢弹爆炸时所释放的能量,所到之处,摧枯拉朽。这巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,接收的太阳辐射热量最多,因此气候也最为炎热,特别是在夏季。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。2003年7月,正是台风“伊布都”的出现,结束了我国江南大部分地区持续40℃左右的高温天气。如果没有台风,就会造成热带地区气候越来越炎热,地表干旱更加严重。寒带地区正好相反,如果没有台风调节将会更冷。
1.第①自然段中加点的“海上暴徒”有怎样的表达效果?(2分)

答:                                                                             
2.第②自然段除列数字外,还运用了哪些说明方法?有何作用?(2分)

答:                                                                             

 

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阅读下面古诗,完成题(4分)

陆 游(宋)

初见梁间牖户新,衔泥已复哺雏频。

只愁去远归来晚,不怕飞低打着人 。

【注】 (yǒu):窗户。
1.本诗前两句“初见”、“已复”、“频”等词反映出了燕子怎样的品格?表现了诗人怎样的情感? (2分)

                                                                                            
2.诗中第三句的“愁”字一语双关,请说说它的妙处。(2分)

 

 

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阅读下面文言文,完成题。(12分)

阅读下面的文言文,完成题目。

王溥者,桂林人。洪武末为广东参政,亦以廉名。其弟自家来省,属吏与同舟,赠以布袍。溥命还之,曰:一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。粮运由海道多漂没,溥至庾岭,相度形势,命有司凿石填堑,修治桥梁,易以车运。民甚便之。居官数年,笥无重衣,庖无兼馔。以诬逮下诏狱,僚属馈赆皆不受,曰:吾岂以患难易其心哉!事白得归,卒。

【注释】属吏:一起共事的官吏。有司:专门管理某项事物的官员。笥:古代盛饭或放衣物的方形竹器。庖:厨房的古称。馈赆:赠送给远行的人的礼物。
1.下列句中的“以”与“亦以廉名”中的“以”的用法相同的一项是(2分)(  

A.赠以布袍    B能以径寸之木   C.以诬逮下诏狱    D策之不以其道
2.下面表述中不能说明王溥清廉的一项是(2分)(  

A.要他的弟弟归还属官所赠的布礼袍。

B.命有司开凿岩石,填平沟埑,筑路修桥,粮食改用车运。

C.任官数年,衣无重彩,食无兼味。

D.蒙受诬陷被捕后,谢绝僚属所赠路费与物品。
3.解释下列加点的词(4分)

亦以廉                         其弟自家来                 

以车运                         民甚便                     
4.将下列句子翻译成现代汉语(4分)

(1)溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。(2分)

 

(2)吾岂以患难易其心哉! (2分)

 

 

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对下面这段话理解正确的一项是(2分)(   

“自媒体”这个词在当下很是火热。自媒体是指个体生产、积累、共享、传播信息的方式和平台。自媒体包括但不限于个人微博、个人日志、个人主页等。“自媒体”对我国社会的精神文明建设起到了一定的积极的作用。自媒体是一种权力,而任何权力都可能演变成暴力。在权威专制的情况下是如此,在言论自由的自媒体时代也是如此,只不过方向不同罢了。

A自媒体需要正确的方向性引领,才能更好地发挥其积极作用。

B目前,自媒体对我国社会的精神文明建设都起着正面的积极的作用。

C自媒体是自由的,不应该受任何约束,因为,它本身就是一种权力。

D自媒体的“暴力”在于,它无论何时何地,都强调个性,不与世俗同流合污。

 

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