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共13分 马航客机为何会失联 ⑴马来西亚航空公司MH370航班失联事件,以及由此...

共13分

                              马航客机为何会失联

⑴马来西亚航空公司MH370航班失联事件,以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目,牵动人心。在现代科技条件下,一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况?要了解个中缘由,那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。

⑵正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统,通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用,在高度为 300米时作用距离为74千米。因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间,也是飞行中最容易发生事故的时间,所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠,民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。

⑶地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一。管制雷达分为一次监视雷达与二次监视雷达。一次监视雷达通过扫描获得回波,屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲,机载应答机接收到询问脉冲后,将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲,发回地面。二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起,组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息,并通过该信息与飞机保持联系。

⑷飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外,还会通过ACARS系统与地面保持联系。ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段,地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。

⑸如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到,一次雷达扫描不到,二次雷达问询不回答,甚至ACARS系统也被关闭,那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。

⑹从技术角度来看,马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系。而被誉为下一代空管技术的 ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来,迟迟未能推广开来并不是因为技术原因,而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新,所有航空管制员和飞行员都需要重新培训,难度可想而知。不知此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂。
1.选文第⑴段有什么作用?(2分)
2.第⑵段划线句子“以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。”运用了哪些说明方法?作用是什么?(3分)
3.第⑶段加点词语“之一”能否删掉?为什么?(3分)
4.阅读选文第⑷段,找出飞机与地面保持联系的三种途径。(3分)
5.请结合选文第⑹段内容,说说此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂?(2分)

 

1.激发读者的阅读兴趣;(1分)引出(或交代引出下文的说明内容。)本文的说明对象;(1分) 2.举例子、列数字。(1分)具体准确地(1分)说明了正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。(1分) 3.不能删去。(1分)“之一”起限制作用,说明了地面管制雷达是管制人员获取飞机位置信息的一种途径,不是唯一的途径,(1分)删去后不符合实际,该词体现了说明文语言的科学性、准确性、严密性。(1分) 4.无线电通信系统,地面管制雷达,ACARS系统。(3分) 5. 示例一:不能,因为新一代空管技术的推广需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新,所有航空管制员和飞行员都需要重新培训,难度可想而知。 示例二:能,新一代空管技术早在10多年前便已研发出来,虽然它的推广遇到困难,但此次马航失联事件一定会促使人们警醒,使新一代空管技术走上前台。 【解析】 1. 试题分析:说明文引用小故事的作用一般是,激发读者兴趣,引出说明对象两个作用,要求学生识记。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切, 以便读者理解, 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。(3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物 的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。结合语境具体分析即可。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:此题考查学生的概括能力,仔细阅读第⑷段,把握关键词语即可。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:此题属于开放性试题,言之成理,语言通顺即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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共17分

民工父亲的幸福

李良旭

①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。

你找谁?我警惕地将门打开一条缝隙。

我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

什么事?你说吧。

快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?

⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。

⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”

⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。

换上吧。我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。

⑿儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

⒀一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的幸福弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。

⒁父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。

⒂孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“___________________________________

⒃听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂

⒄我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

⒅顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!
1.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。(2分)
2.用恰当的词语表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。(3分)

答:      ——(热情)——    ——(愧疚 ——   
3.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?(3分)
4.16段画线句子运用的描写方法是什么?有什么作用?(3分)
5.说说你对下面句子中“幸福”的理解。(4分)

“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”
6.结合上下文,展开合理的想象,将15段孩子要说的话续写出来。(2分)

 

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越人溺鼠

鼠好夜窃粟,有人置粟于盎①,恣鼠啮不顾。鼠呼群类入焉,必饱食而反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上,而鼠不知也。逮夜,复呼群次第入,咸溺死。

注释:盎(àng):腹大口小的盆子。
1.解释下列划线词的含义。(1分)

恣鼠不顾     逮夜,复呼群次第入,溺死。
2.翻译下面文言句子。(1分)

  越人乃易粟以水,浮糠覆水上。
3. 你从越人的做法中获得了什么道理?(2分)

 

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三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.加点字解释有误的一项( 2分)(   

A略无 (通“缺”) 重岩叠(直立像屏障的山)

B亭午夜分 (正午) 夏水 (上,满上)

C沿溯阻绝 (顺流而下) 王命急宣(或者)

D乘奔御风(即使) 不以也(快,迅速)
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
3.郦道元堪称写水的高手,他用“           ”描写水势盛大,又用“           ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空,每一横线上仅四个字)(2分)
4.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(2分)

 

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(2分)本报讯 近日,文登区残疾儿童初步筛查工作顺利完成,完善了7名残疾儿童的有关资料,补充了筛查鉴定表的有关内容,为有残疾儿童的计生家庭申请二胎提供了完备的资料。

据了解,区卫生局与区妇儿医院专门组成残疾儿童筛查小组,针对我区的10名疑似残疾儿童,逐一进行了体貌、言行举止的观察,社会能力、智商测定,家庭病史了解等初步筛查工作,详细了解疾病诊疗经过和病情发展变化情况,为威海市级开展残疾儿童筛查鉴定工作做好铺垫和前期准备。

请给新闻拟标题(不超14字)                         

 

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仿写(1分)

读吴承恩的《西游记》看到了孙悟空大闹天宫的反抗精神;

   的《骆驼祥子》看到了           

 

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