(3分)
春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金。”这两句诗表现了诗人怎样的感情？（1分）
2.结合全诗内容，说出诗中的“望”字包含哪几层意思？（2分）
诗、文名句填空(①一⑥题为必答题；⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。(8分)
①淮南秋雨夜， 。(韦应物《闻雁》)
②翅湿沾微雨， 。(葛天民《迎燕》)
③ ，怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)
④ ，小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)
⑤浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲》)
⑥ ，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
选答题：⑦随风潜入夜， 。(杜甫《春夜喜雨》)
⑧欲穷千里目， 。(王之涣《登鹳雀楼》)
⑨ ，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
⑩知之者不如好之者， 。(《论语·雍也》)
综合性学习。（6分）
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” （胡适《我的母亲》）
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）
材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩
从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。 （2分）
（1） ；（2） 。
【授家风】王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，翘起腿看电视。此时，爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要问好，坐有坐相……”王礼觉得很委屈，大声说：“没那么多规矩，你不是说考试考好就行啦！”
当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心，你认为爷爷该如何劝说礼礼？
【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（2分）
上联：长辈言传 明祖训 下联：子孙心领神会承
下面这段文字中两处划线句子都有语病，请逐一进行修改。（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句的意思）（4分）
①在这春暖花开的日子里，江苏省清江中学第26届校园文化艺术节正式在别开生面的升旗仪式中拉开帷幕。同学们以饱满的精神、高涨的热情，积极参加艺术节的各项活动，用深情和智慧奏响了一曲共建和谐校园的赞歌。②本次艺术节旨在增强学生的综合素质，展现师生乐观向上的精神风貌。
修改：① ②
请给下面这段话中的两个加点字注音，并改正这段话中的地两个错别字。（4分）
雪熔冰消，万物复苏，草长莺飞，鸟语花香……看， 柳树婀娜的身影倒映在碧波荡漾的河面，几只野鸭悠闲自得的从柳枝间游过，漾起阵阵涟漪，岸边的桃花争颜斗艳，红的像火，白的似雪，粉的如霞。驻足凝望，不禁感叹春意盎然。
①注音：映（ ） 漪（ ）
②改错： 改为 改为
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一生关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔细语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇不少于600字的文章，中心明确，有真情实感。
