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2015年4月23日第20个“世界读书日”到来之际,学校“读名著·品经典”的朗诵...

2015年4月23日第20个“世界读书日”到来之际,学校“读名著·品经典”的朗诵会要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你自选一篇文章写一段主持辞。(要求:①介绍人物性格或作品内容。②语言生动。③不少于40字 )(4分)文章:                  

 

示例:《术兰诗》:“万里赴戎机,关山度若飞。”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士;“当窗理云鬓,对镜帖花黄。”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。这二者在花木兰身上的统一,向我们昭示着中国女性的坚韧与温情。《老人与海》:他是失败者,大鱼已被鲨鱼吃光,拖回的只是鱼骨架;他又是胜利者,捕获了威力无穷的马林鱼,击退了气势汹汹的鲨群。他桑提(圣地)亚哥,一个勇往直前的斗十,永不肯败的硬汉,顶天立地的英雄。(意思对即可,答案不唯一) 【解析】 试题分析:意思对即可,答案不唯一,大笔需结合名著人物的特点介绍。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
相关试题推荐

名著阅读(6分)

(1)根据高尔基《童年》的内容,在下面空白处填出相关人物。(2分)

每逢周六,       都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷,这时,厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃儿        弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。

(2)“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”。

上文中的“她”是个怎样的女性?(2分)

(3)昆虫记将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实情景。如   善于利用“心理战术”制服敌人,          能够不凭借任何工具剪下精确地圆叶片来做巢穴的盖子。(2分)                                      

 

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默写填空。(10分)

(1)一切都是瞬息,             ;而那过去了的,              

(2)                  ,悠悠我心。纵我不往,                  

(3)《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是                                

(4)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是:

                                                   。 

(5)在人来人往,聚散分离的人生旅途中,能够彼此再相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,如“正是江南好风景,               ”。 缘分不是时刻都会有的, 即使相约也世事难料,如“             ,闲敲棋子落灯花”。所以我们应该珍惜得来不易的缘。

 

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根据拼音写汉字。(4分)

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,是我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他mí(  )散在含着豆麦蕴zǎo(  )之香的夜气里。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变huàn(  ),每一个舞姿都使人颤lì(  )在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

 

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根据要求作文。(50分)

一个汉字,一段记忆。人们都喜欢用一个汉字来形容曾经的感动、悲哀、幸福。在初三生活即将结束的时候,你将用哪一个汉字来表达自己一学年来的体验和感受呢?请以“           ,我的年度汉字”为题,写一篇文章。(横线上可填“搏”、“变”、“泪”“暖”┉┉) 

要求:①联系自己的生活体验写作。

      ②文体自选,诗歌除外;不少于500字。

      ③文中不出现真实的人名、校名等。

 

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根据下面的内容,拟写信的正文,字数不超过90字。(10分)

张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一份处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。

 

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