修改病句 （2分）
（1）夏天的凤凰山，真的是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
（2）不管当地气候条件极端不利，他们还是胜利地完成了任务。
下列加点词语使用正确的一项是 （ ） （2分）
A 他家搬进了宽敞的住房，总算有了一块立锥之地。
B作为一个年轻人，要努力学习文化知识，不应该无所事事。
C五·一期间，各大商场的顾客滔滔不绝，前去购物。
D同学们一同爬山玩耍，尽情地享受这天伦之乐。
下列词语中共有四个错别字，找出来并加以改正 （4分）
垂手可得 鸡犬不宁 不知所错 肆无忌惮
赅人听闻 文质彬彬 寄人篱下 安份守己
①错字 改为 ②错字 改为
③错字 改为 ④错字 改为
选出加点字注音正确的一项 （ ）（2分）
A 咳嗽（su） 奔丧（sāng） 窒息（zhì） 忸怩（nī）
B 叱责（chì ） 蹲踞（jū） 陨落（yǔn ） 模糊（mō）
C狼藉（jí） 琐屑（xiè） 嗫嚅（rú） 隘口（ài）
D勒转（lè） 迂腐（yú） 妥帖（tiè） 暴躁（zào）
生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我们心中的阴暗的角落；生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手……阳光，正以她五颜六色的色彩，绚烂着我们的记忆。
请以“难忘那一缕阳光”为题，写一篇600字的文章。除诗歌外，文体不限。
（1） 恰当地使用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
（2）为了便于老师阅卷，请你书写工整，标点正确。
（3）文中不要出现真实的校名、人名等。
古文阅读（14分）
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）余因得遍观群书 （2）从乡之先达执经叩问
（3）寓逆旅 （4）烨然若神人
2.翻译句子。（4分）
（1）俟其欣悦，则又请焉。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
3.对课文内容的理解，不恰当的一项是：（ ） （2分）
A．课文第一段写自己幼年、成年求学经历，采用夹叙夹议手法，情意恳切，语重心长。
B．“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”等句，表现作者在艰苦环境一心向学的精神。
C．“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”等句，主要是突出老师的严厉。
D．本文写作特点是善用对比，从中得出结论：是否学业有成，关键在于是否专一刻苦。
4.用 / 给句子划分朗读节奏，每句划一处。（2分）
（1）益慕圣贤之道 （2）余立侍左右
5.从全文看，作者最终能学有所成，成为一代大儒的原因主要有哪两点？（2分）
（要求：用自己的语言概括，概括时必须引用原文词句）
