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写作(40分) 22.在什么情况下你会惊呆呢?或许是突然接到一个意外的消息,或许...

写作(40分)

22.在什么情况下你会惊呆呢?或许是突然接到一个意外的消息,或许是突然发现一个秘密,或许是突然遇到了一个故友,或许是突然发现前所未见的美景,或许是偶然听到天籁般的音乐……

我被         惊呆了为题,写一篇600字左右的文章。

要求:补全题目,文中不得出现真实的人名、校名。

 

参考例文 我被那一幕惊呆了 那一阵子,我总是习惯低着头走路,因为,有好多好多的东西压抑着我,一些琐碎却又扰人心的事。头脑里不如意的事情,在我心中纠结,胸口堵得慌。 我默默骑在回家的路上。突然,一声犬吠把我吓了一跳,硬生生的从思绪里跳了出来,我惊讶地抬起头,眼前的景象却把我惊呆了:“美,真的很美!”我不禁感叹,顿时,心情轻松了许多。 是的,这确实是不可多得的美景,或许很多人都觉得,只有一颗开满了桃花的树,树下拴着一只正向我吐舌头的小狗。可在我眼里,眼前简直就是一朵“胭脂云”啊!那一朵朵桃花,层层叠叠,宛如一片朝霞;一朵挨着一朵,一簇一簇的,积满了整个枝丫。她们像一群群小仙女,争先恐后的让我欣赏她们的艳丽丰姿。我远远望去,密密的枝丫上好像挂满了粉色的彩灯,比珍珠还耀眼! 一阵微风拂过,不知怎的,这一树的桃花竟娇嫩得撒下了许多,就像一场桃花雨,花瓣落了一地。树下的小狗也以为下雨了,抖动着圆圆的身躯,把毛弄得乱乱的,我“噗哧”一声笑了。 我还未发觉地上已经有好多花瓣了。一阵桃花的醉人清香向我袭来,仿佛是要让我过去。我走近那迷人的桃花树,脚下踏着薄薄的花瓣铺成的粉红地毯,虽然我不忍心,但我早已被近在眼前的这些桃花迷住了:俏丽妩媚,似少女初妆,让我想起了岑参的“朱唇一朵桃花殷。”我相信,不论是谁见到这般美景,都会将烦恼抛到九霄云外。她们像一片片胭脂,印红了绿叶,也染红了我的脸,她们充满生机的笑迎世界。 倘若人生拥有如此美丽,又还有什么值得抱怨呢?这开在四月的桃花,没有桂花的浓郁香气,没有玫瑰的娇艳欲滴,也没有莲花那样的“出淤泥而不染。”可她仍旧努力绽放,即便一阵轻风就可以吹落花瓣,因为她的叶还在,枝还在,她的魂还在。这样,无论为了什么而绽放,都可以自信的面对骄阳。 那一次惊艳的“桃花雨”冲刷掉了我心中的污云,让我明白,生命的脆弱敌不过的,是自己的意志和坚强。 这令我难以忘怀的桃花仙子啊,也许只能用:“杨柳千寻色,桃花一苑芳。风吹入帘里,唯有惹身香。”来形容你了,你是多么的柔情似水,又如此坚强,我不禁被你的美所惊呆、所折服。那时,我们相视一笑。 我不舍地上楼,回到家中,已是明月当头。打开窗,俯身望去,只有淡淡的粉色。风过,花落,在皎洁月光下随风起舞,只有你的魂仍立在明月中。 花落未央处,魂立梦萦中…… 【解析】 试题分析:是半命题作文,把你“惊呆的源头”是行文的重点,为什么会惊呆?我惊呆后的表现,为什么会有这种表现,你应该如何面对?注意详略得当。 用好修饰:语言表达是文章成败的关键所在。不管立意是多么新颖,也不管结构安排的多么巧妙。如果没有富于表现力的语言,也会影响文章的整体效果。做好修饰,首先,要保证文章语言的通畅,其次要会使用多种修辞手法,再次,要能使用多种表达方式。另外,在文中适当引用一些古诗词句,能增加文章的文学底蕴,也可使文章读来韵味十足。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读纳兰泽芸的《无法跨越的栏架》,完成后面小题。(15分)

无法跨越的栏架

纳兰泽芸

1985年,他13岁,五年级。

值日的时候他突然看到讲台下面有一张崭新的10元钱!是林老师掉的,最后一节语文课是林老师的课。捡起来明天还给林老师吧,他想。

可是当他手指触到那张硬刮刮的10元钞票时,他的心突然急剧地跳动起来!这可是10元钱啊,这得他课后卖多少根冰棍儿才能挣到啊。他想起妈妈长期生病而惨白的面孔,还有妹妹……

第二天,他看到林老师急匆匆地来到教室,在讲台四周寻找,满脸的焦灼。最后,林老师直起腰焦急地问:“昨天值日的是哪几位同学?”

值日的五个人都站了起来,他也在内。老师问:“你们几位同学昨天在讲台这里有没有看见什么东西?那是老师丢的。”

几个人都茫然地摇头。他也摇头,但他的手掌却布满了汗水,心在狂跳。

林老师用目光扫视几名值日生。他努力让自己镇定。有一瞬间,老师的目光与他交接,他的心跳得剧烈。还好,老师的目光转向了别处。

他隐隐感到了后悔,他知道林老师的女儿得了重病,她家的日子不好过。

林老师最后说:“如果哪位同学捡到了,麻烦今天晚上夹在作业本里,明天交给老师。”

晚上,他一夜没睡,交还是不交?妈妈的药快没了,妹妹参加运动会的白球鞋怎么办?

后来的几天,他看到林老师憔悴了许多。

20年后,他在繁华的上海滩拥有了自己的企业。母亲老有所依,妹妹长大成人。可是20年来,他的心里一直有一道无法跨越的“栏”。

这次他的企业招聘,他看到一个名字:“刘林思”,他猛地想起林老师的女儿就叫刘林思。一查证,正是林老师的女儿。

可是林老师却在10年前就病逝了!当林老师的女儿将她母亲20年前的日记拿给他看时,他泪如泉涌。

“今天心情很不好,昨天发工资,我今天早上才发现丢了10块钱。我昨天上完课后就直接回家了,钱估计是丢在讲台了……我看出是陈小勇捡了钱。陈小勇家很困难,可是,思儿的病……我发了作业本,希望小勇能还回来。给孩子一个特别的方式承认错误吧,他还小……”

泛黄的字迹,隔了20年的光阴,变成一道道高高的栏架。

他知道,此生,他再也无法跨越。
1.请用简洁的语言概括本文所讲述的故事。(4分)
2.阅读文中林老师日记的内容,回答下面问题。(5分)

⑴林老师在日记中写到“我看出是陈小勇捡了钱”,前文哪些地方作了暗示?(2分)

⑵当陈小勇看到林老师的日记时,他会想些什么?请发挥你的想像,用第一人称写出他当时的心理活动。(3分,50字左右)
3.林老师是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析。(3分)
4.文章标题“无法跨越的栏架”有哪些含义?请简要分析。(3分)

 

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阅读林斤澜的《春风》,完成后面小题。(9分)

 

林斤澜

北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”

其实,这意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,沙拉沙拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河水开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿,能不怀念北国的春风!
1.“春脖子短”在文中是什么意思?(2分)
2.自选角度,赏析下面的句子。(3分)

从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,沙拉沙拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
3.文章结尾说:“能不怀念北国的春风!”从全文来看,作者为什么怀念“北国的春风”?(4分)

 

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阅读下面文言语段,完成后面小题。(15分)   

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

③子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

④子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

⑤子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”

⑥子曰:“学如不及,犹恐失之。”

⑦子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

⑧子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

⑨曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

【注释】①箪:音dān,古代盛饭用的竹器。②肱,音gōng,胳膊,由肩至肘的部位。曲肱,即弯着胳膊。
1.解释下列加点的字词(4分)

⑴不亦                         ⑵学而不                      

⑶犹失之                         ⑷吾三省吾身                  
2.下列各组加点的字词意思相同的一项是(2分)                             

A.人不知不愠/跪拾之归           B.我如浮云/其一犬坐

C.有朋远方来/其剑舟中坠于水     D.择其善者而从/春冬
3.翻译下列句子(4分)

⑴学而不思则罔,思而不学则殆。

⑵有一言而可以终身行之者乎?
4.第⑤则讲颜回面对穷困清苦的生活,不改其乐,这种生活态度与其余八则《论语》中的哪一则阐述的意思相同?请写出原句。(2分)
5.司马迁在《孔子世家赞》中这样称赞孔子:“孔子布衣,传十余世,学者宗尊崇、推崇之。”你认为“学者宗之”的原因是什么?请结合选段前三则简要地说一说。(3分)

 

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阅读下面两首古诗,完成后面小题。(6分)

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄              【乙】闻乐天授江州司马

李白                                   元稹

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。      残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。      垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

【注释】①公元810年,元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军,公元810年,白居易因事得罪权贵,被贬为江洲司马。②幢幢:摇曳。
1.听说友人被贬,李诗用一个“           ”字,元诗用一个“           ”字,来表现对友人被贬的伤心、震动,体现了诗人与友人之间深厚的情谊。(2分)
2.两首诗开头均写景,请结合具体画线诗句分别说说其作用。(4分)

 

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综合性学习。(7分)

思源中学七年级(5)班同学拟本周末举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。假如你是这次活动的组织者之一,请参与完成以下工作:

(1)【拟写标语】班级准备为此次“模拟科技新闻发布会”制作一张宣传海报,请你为这张宣传海报拟一个标语。(2分)

宣传海报标语:                                                              

(2)【概括新闻】陈盟同学收集到一则科技新闻,请你用一句话概括这则新闻的内容。(2分)

新华社2015年1月27日电   多国天文学家27日宣布:他们发现了宇宙中迄今最古老的一个“太阳系”。它诞生在宇宙的“黎明时分”,至少5颗地球大小的行星围绕着一颗类似太阳的恒星运行。这项发现说明,类地行星的形成遍布宇宙的几乎整个历史,为寻找外星生命提供新的线索。

 

(3)【学会拒绝】你的小学王诚邀请你本周末与他一起去参观新四军纪念馆,为参加“模拟科技新闻发布会”,你打算如何拒绝他呢?(3分)

 

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