某班为教育同学们，开展了以“雨”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列问题。
（1）雨是古诗中经常书写之物，请写出写雨的古诗连续的两句。（1分）
（2）请你献出两条节约用水的好方法。（2分）
仿写句子（2分）
仿照下面句子的形式，以“希望”开头另写一个句子。
例句：理解是心灵的纽带，连接了多少真诚的友谊。
希望
文学常识填空（8分）
（1） 。风休住，蓬舟吹取三山去。
（2） ，坐看云起时。
（3）古代诗人钟情于湖光山色，《望洞庭湖赠张丞相》通过视觉直接描写洞庭湖景色的是： ， 。
（4）《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句 ，表达主题的诗句是 。
（5）《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是 。 表达作者远大的政治抱负的句子是 。
名著导读（3分）
（1）文学名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指 、 。
（2）歇后语“周瑜打黄盖”——一个愿打，一个愿挨”是从《 》的故事中演绎出来的。
修改病句。（可用修改符号直接改）（2分）
（1）两个报社的记者昨天采访了校长。
（2）如何提高课堂效率，这是一个中学语文教师普遍关心的问题。
下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：（ ）（2分）
A．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
B．在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
