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以下两题,任选一题作文。 (1)请以“牵动心灵的声音”题,写一篇文章,自定立意,...

以下两题,任选一题作文。

(1)请以“牵动心灵的声音”题,写一篇文章,自定立意,不少于600字

  2当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠,一只手紧紧拧住闸门时,我们心中会涌起一种情感……当大地在焦渴,人心在焦虑时,我们心中会涌起一种情感……当家乡人民面对大旱,孤苦无助时,我们心中会涌起一种情感……

你是否有过这种情感呢?我想你一定思绪万千。请自拟题目,自定立意,写一篇不少于600字的文章。

 

例文: 牵动我心灵的声音 我独坐窗前,深黑色的天空,被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围,仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。 夜,很美,很静…… 我面向天空,哼着那熟悉的旋律,“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” 这首歌不仅是我喜欢,也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡,也包含了母爱的声音…… 那年,那天,那晚,是那个冬天最冷的一晚,屋外,大雪纷飞,狂风呼啸,大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内,我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾,她说过,外面卖的围巾戴着不暖和,自个儿织得戴着才舒服。 我缩在被窝里,只露出个头,静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉,但依旧抵挡不住外面的寒冷,我躲在被窝里颤抖着身子,睡不着。我不断搓着手掌,可一点温暖都没有。 母亲听见我的动静,放下手中的活儿,过来看看我,说:“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体,说:“冷,睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠,脱下棉袄,盖在我身边,又坐在床边,将我抱在怀中,为我取暖。 我颤动着声音说:“妈妈,你不穿棉袄,会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头,慈爱地说:“妈妈不怕冷,快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头,看看妈妈,不作声。 母亲轻轻拍着我,轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着,呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来,母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲,母亲的秀发乌黑亮丽,很有光泽,可脸却被冻的通红。 我低下头,闭上眼,一颗泪珠从眼角滑入嘴里,有点咸,有点甜…… 耳畔,是母亲动听的乐曲,而我眼睛里朦朦胧胧,窗外的景色,若隐若现,我伴着母亲的声音,陷入梦境。 耳边,依稀听见:“夜深人儿静,小宝宝快长大,为祖国立大功啊,月儿那个明,风儿那个静,摇篮轻轻摆动啊,她的宝宝睡在梦中,微微地露出笑容……” 此时,我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖,月光穿过云层,抚在我身上。 我朝母亲的方向望了望,她,老了,真的老了…… 我回过头,流下泪,泪水与歌声,回绕在如梦如幻的月光下。 母亲的歌声,永远是我心中最美的声音,任何物质,都取代不了。 “月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”,这是牵动我心灵的美妙的声音 【解析】 试题分析:第一题,“牵动心灵”,也就是说让自己内心“感动”,让自己有所“回味”。“声音”,可实写,用生动的文笔描写大自然中的音响,小雨滴嗒声,轻风吹动树叶哗哗声,小溪流淌汩汩声,大海波涛汹涌的声音,林间鸟儿的鸣叫……从声音的角度描写大自然的美好,赞美大自然,表达对大自然的热爱。可虚写,家人、老师、朋友对自己的关怀的话语都可是“牵动心灵的声音”。比如,以前总嫌妈妈的叨唠,可经过一些事情后,深深感受到妈妈的叨唠蕴含量着母爱,感受到这是世上最美的“声音”,而牵动自己的心灵。也可以从社会事件中选材,社会上一种倡导,一个新闻人物公众人物所说的在社会上产生影响的一句话,可理解为一种美好的“声音”,或说出了更多人的心声,表达了更多人的期望,或给人以启迪,引起更多人的深思,或产生了一定的社会效益,推动了一项事业,这“声音”让自己感动,“牵动”着自己的心灵。“牵动心灵”,即要求在写作中对这种“声音”表达自己的认识,予以赞美。第二题,仔细阅读引导语,理解其表达的情境,根据题干中的提问“你是否有过这种情感呢?”思考这三种情境中“水龙头”“大地”“家乡的人民”面临着什么,需要什么,不理解理解“关心”“关怀”“关爱”这一情感来。抓住这个写作点,拟作文题,比如“危难中见真情”“爱是困境中的希望”等。用自己的亲身经历或所见所闻作材料,写自己或他人遇到怎样的困难,获得怎样的关怀,写出自己的感想,抒发赞美之情。本作文是是材料作文,所以文章开头要引用材料中的句子,略加议论,引出话题,起笔写作。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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读下面的古诗,回答问题。(5分)

望洞庭湖赠张丞相

平,涵 清。

泽,波 城。

楫,端 明。

者,徒 情。
1. 哪两句诗写出了洞庭湖波澜壮阔的气势?(1分)
2. “坐观垂钓者,徒有羡鱼情”这是借用古人的一个成语的意思来写的,这两句诗的意思是                                     (2分)
3. 文中加点的两个词“蒸”、“撼”好在哪里?(1分)
4. 这首诗所要表达的意思是什么?(1分)

 

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阅读下文,回答问题

晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。[1]问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。[2]此中人语云:“不足为外人道也。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1. 下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是(    )(2分)

A.山有小口,彷佛若有光         B.率妻子邑人来此绝境

C.乃不知有汉,无论魏晋         D.不足为外人道也
2. 用现代汉语翻译文中划线句子。(2分)

           

        
3. 写出本文所出的三个成语。(3分)
4. 桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”?谈谈你的理由。(3分)                                                           
5. 文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾?谈谈你的理由。(2分)

 

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鼾声

因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,①我的泪水滚了出来,连忙推去所有的事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。

我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”

我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”

父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

父亲在那头说:“不早了,睡吧。”

我在这头应道:“睡吧。”

月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。

随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,②泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”

我哽咽着答道:“睡吧。”
1.这篇文章以_______顺序展开情节,请找出相应的标志性词语,写在横线上。(1分)
2.文中加横线句“父亲……石头”的体现了什么?(2分)
3. “我嗅到了一种特别的气息”中“特别”你怎么理解?(1分)
4.这篇小说写“我”两次流泪:(1分)

第一次是因为___________________; 第二次是因为___________________。
5.文中画波浪线处,从“记叙的顺序”来看,属于哪种记叙顺序,有什么作用?(3分)
6.本文通过写什么表现了怎样的主题?(2分)

 

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寻找时传祥

   后来,便赶上了那个动荡的年月。

   背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手,便也成了“工贼

   挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年,他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。

   淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。几十年后,老家的农民大爷还记忆犹新:“那才叫真正的好人啊!五六十年代,哪天早晨起来看到村里大道被扫得千干净净,乡亲们就知道,准是传祥回家了。”

   可是,这次回家时传祥却扫不动了。

   1972年10月26日,一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。他让老伴把院门、屋门都插上,又让做几样“好菜”,翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯:“就冲他能看得起俺这个掏大粪的,俺就到死也不信他是个坏人!”

   正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。

   1973年春节,时传祥听到刘主席已逝世,便精神失常了。两年后的5月19日,他也走了,时年60岁。

   采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室,她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影,便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事,然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外,再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥,老人就挺激动,同时也有些黯然:“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗?你写劳模还有人看吗?”

   记者默然。

   几天前,记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问:“忙什么?”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说:“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨──大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在,该多好!”
1. “正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。”这句话的意思是什么?表达了作者的什么思想感情。(4分)
2. “一听到要写时传祥,老人就挺激动,同时也有些黯然。”对这句话理解正确的一项是(  )(3分)

A.老人因为自己的丈夫有记者来采访即将出名而高兴。

B.老人黯然是因为国家不重视清洁工作,人们瞧不起低贱伺候人的掏粪工作。

C.在如今的现代化的大都市中,掏粪工是个已经消失了的行业,但时代仍然需要时传祥精神。同时由于时代的变迁,人们的价值观有所不同,有些年轻人看不起脏、累的工作。所以老人激动,同时也有些黯然。

D.老人为自己的丈夫有记者来采访而激动,黯然是因为家里过于简陋,没有因为时传祥获得全国劳模的称号而使生活变得富裕起来。
3. 劳动模范时传祥已经去世二十多年了,这篇通讯却以“寻找时传祥”为题,结合课文最后一段话,谈谈“寻找”的深刻含义。(4分)

 

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某班为教育同学们,开展了以“雨”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列问题。

(1)雨是古诗中经常书写之物,请写出写雨的古诗连续的两句。(1分)

(2)请你献出两条节约用水的好方法。(2分)

 

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