下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20∶30至21∶30熄灯一小时。
B．开展“爱我章丘，传送经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和传承中华名族传统文化，进一步提升章丘人民的文化素质。
C．阅读对人成长的影响是巨大的：一个人的精神境界的高低，往往与阅读量的多少有关。
D．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A．这只是闲聊，大家放轻松，不需如此正襟危坐。
B．她成天长吁短叹的，似乎有诉不尽的烦恼。
C．这次期中考试，我们班的成绩虽然不错，但还是相形见绌了。
D．完美主义对于运动员来说，是好事还是坏事，诸多运动心理学家也莫衷一是。
下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．暗然失色 穷愁潦倒 重峦叠嶂 销声匿迹
B．深恶痛疾 不容质疑 冥思遐想 引经据典
C．拖泥带水 长吁短叹 翻来复去 一视同仁
D．粗制滥造 颔首低眉 顾名思义 不可名状
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ）
A． 教诲（huì） 酷肖（xiāo） 胆怯（qiè） 深恶痛疾（wù）
B． 倔强（jué） 干涸（hé） 馈赠（ɡuì） 广袤无垠（mào）
C． 刊载（zǎi） 执拗（niù） 挑衅（xìn） 忍俊不禁（jīn）
D． 鸟瞰（kàn） 迸射（bènɡ） 稽首（qí） 相形见绌（chù）
阅读下面的文字，按要求作文。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。人生，就是一个不辍前行不断成长的路。一路上有滂沱的大雨、失意的沮丧，也有和煦的春风、成功的喜悦，还有仁者的呵护、智者的指引，更有绚烂的阳光、奋进的呐喊……
让我们回眸这段弯弯曲曲的成长之路，盘点成长中沉淀下来的记忆。老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界的某一景致……都会触动我们的心灵，让我们深切地感悟生活；并继续行走在人生之路上……
请以“启迪”为标题写一篇文章。
要求： ① 文体不限（诗歌除外）；
② 不少于600字；
③ 文中不能出现考生的姓名和班级。
阅读下面文段，回答小题。（16分）
人能感动 就能幸福
赵 捷
①感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。
②每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致。
③那一刻，一种感动深深袭击了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。
④那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福。”
⑤自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给3岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。
⑥有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。
⑦听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。
⑧在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实
⑨人能感动，就能幸福。 （选自《 读者》）
1.在本文中，感动作者的三件事是： 、
、 。（3分）
2.结合语境，解释加点词语在句中的含义（2分）
那一刻，一种感动深深袭击了我。
3.结合文段为容，理解⑦ 段划线句中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了”这个语句的内涵。（ 3分）
4.结合全文和生活实践，谈谈作者为什么说“人能感动，就能幸福？”（ 4分）
5.感动无处不在，你在阅读语文课本“名著推荐与阅读”《 水浒传》时，作品中的人物或事件那个方面令你感动？你从中感受到怎样的幸福？（4分）
