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阅读《秋水时至》,完成小题。(6分) 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,...

阅读《秋水时至》,完成题。(6分)

秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
1.翻译下面句子。(4分)

(1)(河伯)以天下之美为尽在已。

 

(2)“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。

                                                                                  
2.这篇寓言的寓意是(2分):                                                     

 

1.译:(河伯)认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。 译:“知道很多,认为没有人能比得上自己”的,说的就是我啊。 2.答:说明个人的见识是有限的,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。或:一个人应该有自知之明,要知道山外有山,天外有天,不能坐井观天。 【解析】 1. 试题分析:理解并翻译文言文语句,就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一,掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“尽”“谓”的理解。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 2. 试题分析:围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。这里讽刺没有自知之明,狂妄自大的人。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,完成题。(8分)

邹忌讽齐王纳谏

    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”

其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其

妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:

“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥

镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;

客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求

于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,

四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,

时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(2分)  (    )

A.朝服衣冠,察看  B.吾妻之美我者,我也偏爱

    C.臣知不如徐公美 (果真) D.数月之后,时时而偶尔
2.下列句中加点词的意思相同的一项是2分   

A邹忌八尺有余  乃重岳阳楼             B窥镜而自视  其辙

C王之甚矣  重岩叠嶂,隐天          D于齐  而往,暮而归
3.邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示?(4分)

 

 

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阅读《题破山寺后禅院》-词,完成题。(5分)

题破山寺后禅院

           【唐】常建

             清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
1.尾联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?(2分)

 

                                                                                      
2.古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(3分)

 

 

 

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将下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。(2分)

大约32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。在海洋里,这些原始生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获有鱼虾已达到几千万吨,将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。

比喻句①:                                                                                      

比喻句②:                                                                         

 

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名著阅读。(5分)

  ①《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买的《      》,一本是想去看五猖会,父亲偏要叫他背的《     》,一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《       》。

  ②《西游记》中,东胜神洲傲来国有花果山,山顶上一仙石孕育出一石猴。后来石猴上灵台方寸山,入斜月三星洞,拜见               ,被收为徒,起名孙悟空。学得长生之道、七十二变及“          ”,后来引起师傅不满,被逐出洞。

 

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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。10分

  ①会当凌绝顶,          。(杜甫《望岳》)   

  ②采菊东篱下,         。(        《饮酒》)

  ③                ,病树前头万木春。(刘禹锡《              》) 

  ④山重水复疑无路,              。(陆游《游山西村》)

  ⑤无可奈何花落去,            。  (晏殊《浣溪沙》)

  ⑥了却君王天下事,             ,可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》)

  ⑦              ,思而不学则殆。    (《论语》)

  ⑧海内存知己,            。(王勃《送杜少府之任蜀川》)   

 

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