Question

阅读下面文章，完成小题。（14分）

孤独与幸福

①德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课，就是承受孤独。”因为孤独是幸福、安乐的源泉。    

②世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我„„”的信念，是无法选择“出世”苏轼的清高。

③孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。  

④孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡泊。当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。   

⑤孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。   

⑥物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。孔子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。    

⑦孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。 

⑧与现实适当地保持距离，开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情，展开你曾被限制的想象力与创造力，不再为庸人俗事所扰。现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风，夜眠听雨”的孤独而寂寞，这种孤独是一种幸福的状态，让他悟到“月如何缺，天如何老”。 远离现实，你的处境是孤独的，然而你的内心却是宁静而充实的，你的心不再因孤独而哭泣，反而因孤独而折射出幸福的光芒。

⑨面对现实，当今的年轻一代作为独生子女，无疑常有一种孤独的心理，他们给自己取了一个名字叫“愤青”。有些年轻人以上网玩游戏为幸福，以打架滋事为快乐，更有甚者以吸毒杀人为荣。他们因为孤独而丧失了对幸福的感受，继而心态失衡，无处宣泄，这无疑是一种极大的悲哀。  

⑩所以正视孤独，享受幸福吧！这种孤独不是消极遁世、自我封闭，而是“世人皆醉我独醒”的孤独，一种旷达的孤独，伟大的孤独。正视孤独不仅是一种哲理的思辨，更是一种对生活的感悟，是对真正幸福的一种追求。
1.文章开头引用叔本华的话有何作用？（3分）

________________________________________________________       ____________________
2.分析文章①至⑧节的论证思路。（4分）

_______________________________________________________________________      ______
3.文章第⑨节有何作用？（3分）

___________________________________________________________________      __________
4.读完短文，你对什么是“孤独”及其作用有哪些新的认识？（4分）

______________________________________________________________________       _______

Answer

1. （3分每点１分）强调青少年“承受孤独”的重要性；引出文章中心论点：孤独是幸福、安乐的源泉；激发读者阅读兴趣。
2. （4分）开头引用叔本华名言，引出作者观点（１分），接着从什么是孤独（１分）、为什么要孤独（１分）、怎样做到孤独（１分）三方面论述孤独与幸福的关系。
3.（3分）第⑨节联系生活实际，从反面论述（１分）不能正确对待孤独的害处（１分），对中心论点起到补充论证的作用，是论证更严密（１分）。
4.（4分）真正的孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊（是一种超越常人的豁达与淡然２分，）；孤独可以让我们拥有内省的时空，去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向（２分，答孤独是幸福、安乐的源泉得１分）。

【解析】
1.

试题分析：议论文特殊语句和语段的作用的答题方法：（1）引出（全）下文；（2）总结前（全）文；（3）承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
2.

试题分析：学生了解议论文中论据的类型以及论据证明论点的作用，分析时，结合具体语境来阐述论据所起的具体作用。答题方法:：首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：分析时，结合具体语境来阐述论据所起的具体作用。补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）这里联系生活实际，从反面论述不能正确对待孤独的害处，对中心论点起到补充论证的作用，使论证更严密。

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生看法合理即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。