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能藏善跑的草兔 ①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区,生活着一种野生哺乳动物...

能藏善跑的草兔

①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区,生活着一种野生哺乳动物——草兔。

②草兔的体型较大,体长约4068厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色,通常带有黑色波纹;体侧面近腹处为棕黄色;耳长1012厘米,耳端有窄的黑尖;尾长715厘米,尾背有显著的黑色斑。

③草兔的食性简单,以各种植物的茎、叶、根和种子为食。春夏之际,它们食植物的幼苗;秋季,以植物种子为食;冬季,大雪封山,草兔只得扒开厚厚的积雪,寻找埋在下面的植物茎根充饥,有时还啃食树皮。

④草兔的周围,存在着各种各样的捕食者。在过去,狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌,但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少,人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。

⑤在与捕食者的长期周旋中,草兔练就了一身避敌的好兵法

⑥草兔善于隐蔽。春末至秋初,草兔以葱郁的植物为天然庇护,在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。秋末至翌年初春,树木落叶,百草凋零,它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草,形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。巢穴长约30厘米,宽约20厘米,刚好可以容草兔藏身。临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断,视野开阔;两侧和后方的植物保持完整。遇到强敌,草兔就在这种巢穴中躲藏不动。由此可知兔子不吃窝边草的深意。

⑦通常,草兔的活动路线较为固定,久而久之便可形成兔道它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。有趣的是,每只草兔都有自己固定的活动区域,行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。这样出行不仅节省体能,还便于它们快速躲避天敌 的追捕。

⑧遇到天敌时,草兔往往选择适宜的路线逃跑。它们的前肢短,后肢长,适于在平地或缓坡奔跑。受到惊扰时,草兔会尽量向地势较高处奔跑;若有人阻挡,它们往往会绕道迂回奔向地势较高处;无法绕过时,便向一侧奔跑,很少选择直接冲向下方的路线。跑起来,它们两耳紧贴颈背,躲树木,跃小坎,一路狂奔,如履平地。

⑨到了繁殖季节,草兔体内激素的急剧变化,使它们暂时忘记了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者,进入一种近乎癫狂的状态。据资料记载,草兔每胎产仔58只,可谓兔丁兴旺。较强的繁殖能力,使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。

1.文章从草兔的分布、________、避敌能力和____ 等方面说明了草兔的特点。3

2.草兔避敌的兵法有哪些?请分条概括。3

3.第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?3

4.说说第⑨段中加点词语的表达效果。3

 

1.体貌、食性、繁殖 2.善于隐蔽;踩出“兔道”,快速躲避;选择适宜的路线逃跑 3.作比较,(把兔道的宽度与成人鞋的宽度作比较),突出“兔道”之窄。 4.“兔丁兴旺”说明了草兔产仔多,繁殖能力强,增强了说明文语言的趣味性(生动性)。 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。第二段讲的是草兔的体貌,第三段讲的是草兔的食性,第九段讲的是草兔的繁殖。 考点:分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。第⑤段“在与捕食者的长期周旋中,草兔练就了一身避敌的好兵法”,是⑥⑦⑧段的总领句,从这三段提炼信息即可。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此题考查说明方法的辨析及运用。辨析说明方法首先要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。划线句子将兔道的宽度与成人鞋的宽度作比较,突出“兔道”之窄。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:此题考查体会说明文语言的表达效果。解答时先思考修辞,在结合句意来思考。“兔丁兴旺”运用拟人的修辞,说明了草兔产仔多,繁殖能力强,增强了说明文语言的趣味性。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。

这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口; 他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,"大船?八叔的航船不是回来了么?"十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,"我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!"

我很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

1.概括选文所表现的“我”看社戏前的情感变化。(4分)

                                                       

2.文段主要描写的人物是双喜。请从描写双喜的细节中任选一处进行赏析。(2分)

3.有人认为本文花费笔墨写双喜和文章的“情节”、“主旨”无关,说说你的看法及理由。(3分)

 

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【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

                                                                          (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

   掇:(duō)拾取,采取。                          (节选自欧阳修《丰乐亭记》)

1.解释下列句中加点词。(2分)

①佳木而繁阴            ②有亭翼然临于泉上者    

其地僻而事简      ) ④遂书以其亭焉(    

2.翻译下面的语句。(2分)

乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

3.甲乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治理想?(2分)

4.简要分析甲乙两文在写景上语言特点的不同。(2分)

 

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阅读下面的文字,完成小题。

(一)(4分)

    

徐俯

双飞燕子几时回?

夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,

小舟撑出柳阴来。

1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的""用的十分传神,请作简要赏析。 2分)

2."小舟撑出柳阴来"一句表现了作者什么心情?(2分)

 

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综合性学习。(4分)

今年,教育部下发了关于勤俭节约办教育,建设节约型校园的通知,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此,学校开展了提倡光盘,告别浪费主题宣传教育活动,请你积极参与并完成有关任务。

【材料一】早在1996年,我国政府就提出,粮食自给率必须保持在95%以上方能保证粮食安全,但现在这个红线已经被冲破。在2012年前11个月中,我国对三大谷物的净进口量已达到9404万吨,粮食自给率勉强维持在90%

【材料二】数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。国务院扶贫开发领导小组办公室公布,按2011年提高后的贫困标准(农村居民家庭人均纯收入2300/年),中国还有128亿的贫困人口,占全国总人口近十分之一。

【材料三】今年两会期间,会场内外没有摆放鲜花,没有铺设红地毯,没有彩球标语,简约朴素的会风赢得广泛好评。我市还广泛开展了以“文明用餐,以俭养德”为主题的文明餐桌行动,目前,全市已有众多餐饮单位、食堂积极参与到此次行动中,节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。

1)认真阅读材料一与材料二,请分别概括它们所包含的主要信息。(2分)

2舌尖上的浪费触目惊心,让我们一起对此说“NO”!请你根据活动主题,为学校食堂拟写一条宣传标语。(2分)

 

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名著阅读。(2分)

不,你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。

   真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”

    以上文字是《  ___________ 》中___________与女主人公在花园里的一段经典对白。当时,他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚。 女主人公所说的我得走是打算从___________ 庄园名离开,她在这个庄园里的工作是           

 

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