Question

综合性学习。（8分）

为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油 为福州喝彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。

1.【活动一】承办青运 表达愿景

阅读下面三则材料，概括福州市承办青运会的理念。（2分）

材料一  2014年4月13日，第一届全国青年运动会福州市执行委员会向全体市民发出倡议：让我们积极行动起来，从我做起，从家庭做起，从现在做起。少乘电梯，多走楼梯；少开汽车，多乘公交。

材料二  据《福州晚报》报道，福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新城区——海峡奥体绿色生态城区。海峡奥体片区将优化空间布局，集中实施绿色交通、绿色建筑、生态绿化等绿色发展方案，体育场馆、运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设。

材料三  首届全国青运会福州市执委会联合相关单位，在福州国家森林公园举办“万个绿色祝福献给青运会”的生态环保体验活动，邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客，将写有祝福语的“树叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上，以此表达喜迎青运会的美好愿景。

福州市承办青运会的理念：     

2.【活动二】赛在福州 游在榕城

为了服务青运，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。（2分）

    导游小组报名统计表

组别 报名人数 报名对象	著名古迹	特色美食	自然风光
三坊七巷	鼓山涌泉寺	佛跳墙	鼎边糊	平潭海景	青云瀑布
初中学生	128	116	580
高中学生	568	86	205

我的发现       

3.【活动三】享受运动 绽放精彩

下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）（4分）

羽毛球

乒乓球

篮球

排球

我选       球：      

Answer

1.绿色 或低碳 生态环保

2.年龄不同，对旅游种类的喜好有所不同。或：初中生更喜欢“自然风光”，高中生更喜欢“名著古迹”。

3.示例：【羽毛球】红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！ 【乒乓球】到他发球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随机一击，小球便如流星般飞出。【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传，娴熟地地运球，灵活第躲闪，迅疾地穿插到篮下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。

【解析】

1.试题分析：此题考查学生的理解能力仔细阅读三则材料，找出他的共同点，把握关键词语，环保、绿生态环保等。

【考点定位】筛选材料中的信息。能力层级为C。

2.试题分析：此题考查学生发现问题的能力，注意关键分类“初中生”和“高中生”，区分二者兴趣的差别。

【考点定位】筛选材料中的信息。能力层级为C。

3.试题分析：首先要选择其中一项运动，然后格局动作的先后介绍该项运动。语言简洁流畅。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。