课外文言文阅读(9分)
魏王欲攻邯郸。季梁①闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方②北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’‘此数者愈善,而离楚愈远耳。’今王动欲成霸王,举欲信于天下,恃③王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名④。王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
【注释】①季梁:魏国的大臣。②方:正。③恃:凭借。④广地尊名:使地广,使名尊。
1.解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)中道而反 反:_________ (2)而离王愈远耳 王:________________
2.下列对文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)
A.我想要到楚国去,我说:“你要到楚国去,为什么不朝北走呢?”
B.我想要离开楚国,我说:“你想离开楚国,为什么还朝北走呢?”
C.我想要到楚国去,我说:“你要到楚国去,为什么还朝北走呢?”
D.我想要离开楚国,我说:“你想离开楚国,为什么不朝北走呢?”
3.季梁讲这个故事的目的是什么?(4分)
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课内文言文(10分)
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
1.解释下列加点字词的意思。(3分)
(1)食马者不知其能千里而食也 食( ) (2)一食或尽粟一石 或( )
(3)执策而临之 临( )
2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。
(2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
3.请你结合原文,说说千里马被埋没的原因有哪些?(3分)
下面是某位同学在《初三毕业留念册》上致老师的赠言,请仿照画波浪线的句子,写一句赠言,献给你的同学或朋友,使之与前面的句子构成排比。(4分)
人生的岁月,是一串珍珠,漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。
人生的岁月, , 。
亲爱的朋友, , 。
下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A. 我这次考不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。(删除“因为”)
B.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。(把“描绘的”改为“描绘了”)
C.这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”)
D.为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是十分必要的。(将“十分”改为“非常”)
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地。
B.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应该受到尊重。
C.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。
D.肇庆作为一座旅游名城,自然景观与人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客观光游玩。
根据拼音写出句子括号处应填入的词语。(4分)
(1)因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和和被róu lìn ( )的波兰。
(2)紫色的瀑布遮住了粗壮的pán qiú wò lóng ( )般的枝干。
(3)我所能听到的一点点歌声是则是非常柔和的,与夜色苍茫中的jìng mì( )气氛再适合不过了。
(4)我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样kǔ xīn gū yì( )地偷做没出息孩子的玩艺。