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小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面...

小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。

请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。(3分)

面对敌人的威逼利诱,     高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(成岗  刘思扬)

面对敌人的刑讯逼供,      凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”(江雪琴  李青竹)

革命烈士      在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”(许云峰  齐晓轩)

 

① 成岗 ②江雪琴 ③放云峰 【解析】 试题分析:本题是有关名著阅读。阅读名著要了解作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据题干中的提示,仔细回顾小说《红岩》的内容,根据人物所说话的内容判断烈士名称。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。  
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阅读下面的连环画,完成第(13)题。(共4分)

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1. 孔明在西域正分兵运粮,听报司马懿大军来攻。这是,孔明手下只剩一些文官,他们听了探报,都惊慌起来。

2. 众官纷纷议论。孔明沉思片刻后,微微笑道:不必惊慌,我早埋伏下十万雄兵,在此等候司马懿。

3. 孔明传令各自隐藏,又命大开四门,挑选几十个老兵办成百姓,去城门口打扫街道,叮嘱道:魏兵到来,不得慌张。

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4. 孔明叫两个童儿,捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。他端坐在城楼前面,焚起一炉好香,平心静气,弹起琴来。

5. 魏军的前哨到了城下,见城门打开,只有百姓打扫街道,又望见孔明正在城上弹琴,又惊又疑,不知所措。

6. 司马懿听了前哨的报告,半信半疑。他传令大军就地休息,暂停前进,自己带随从前往西域。

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7. 司马懿飞马来到西域,远远望去,看不见一旗一帜,一兵一卒。

8. 孔明安坐城楼,慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去,那琴声丝毫不乱。

9. 司马懿道:孔明一生谨慎,城里定有伏兵,赶快撤退,免得中计。遂火速退兵。

1)连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱,这幅画是第____幅。(1分)

2)从连环画的内容来看,足智多谋的诸葛亮临危不乱,使用    的计谋吓退了司马懿,化险为夷。同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多,比如    。(2分)

3)诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链接材料可以看出,京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。(1分)

【链接材料】

行当是指戏曲演员专业分工的类别。生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口(胡须),扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。小生扮演青年男性,演唱时真假嗓音合用,表现亲年人的活力和潇洒。武生扮演擅长武艺的青壮年男子。

 

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阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第10 12题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。

日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。(选自袁中道《游岳阳楼记》
1. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)

1)此则岳阳楼之大   观:________

2)则有国怀乡        ________
2. 用现代汉语翻译下列语句。(2分)

1)春和景明     翻译:__________

2)时有小舫往来    翻译:__________
3. 【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了迁客骚人的悲苦之情,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了迁客骚人的喜悦之情。【乙】文中,清风、湖水、    等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、    、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。迁客骚人和袁中道都没有达到范仲淹所说的不以物喜,不以已悲的境界,原因是    。(4分)

 

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默写(共6分)

1)潮平两岸阔,__________。海日生残夜,___________。(王湾《次北固上下》)(2分)

2_________。五十弦翻塞外声,_________。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(2分)

3)当有远方的朋友到来时,我们常借用《论语》中的“____________________”来表达喜悦的心情。(2分)

 

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阅读下面的连环画,完成(12)题。(共4分)

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1. 赵构登基后,整顿军备。名将宗泽举荐了岳飞,县令徐仁奉旨前往征召。

2. 这年岳飞23岁,听说汴京陷落,不禁为多难的国家感到担忧。

3. 杨幺派人携重金逛岳飞入伙。岳飞表示外敌当前,不愿落草,只等投军抗金。

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4. 岳飞送走杨幺手下,禀告母亲,岳母点头道:我儿拒绝得对。这时,徐仁带着圣旨到来。

5. 岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗,并在他背上刺了尽忠保国四字,说:愿你做个忠臣,流芳百世。

6. 次日_______________

_____________________

____________________

 

1)结合岳母刺字时所说的话,下列对精忠报国 精忠二字的解释,最恰当的一项是(   2分)

A. 极其忠诚  B. 精诚尽力  C. 精心付出  D. 忠肝义胆

2)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一端文字。(要求:20-30字)(2分)

 

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学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据参观须知向同学们提出要求。(要求:用……,又……”的句式,限30字以内)

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