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把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)何以战?(2分) (2)期曰:“暮见火...

把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)何以战?(2分)

(2)期曰:“暮见火举而俱发。”(2分)

 

(1)凭借什么作战?(2)(孙膑与士兵们)约定说:“晚上看到火把举起来就一起射箭。” 【解析】 试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。注意结合注释翻译“以、何”“期、暮、俱”等关键词。 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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阅读甲乙两段文言文,按要求答题。

【甲】公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉。”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”

    (节选自《左传·曹刿论战》)

【乙】孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白①而书之曰:“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛②之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。      

    (节选自《史记·孙子吴起列传》)

【注】①白:使……露出白木。②烛:照亮。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是(   

A.读其书未(全部)          B.小惠未(通“遍”,遍及、普遍)

C.乃斫大树白而之曰(写)    D.牺牲玉帛(指古代祭祀用猪、牛、羊等牲畜)
2.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(   

A.庞滑自知智穷兵败,自刭    肉食者鄙,未能远谋,入见

B.皆以美徐公    庞涓死此树之下

C.肉食者谋    遂成竖子

D.读书未毕    真无马邪?
3.下列说法不正确的一项是(   

A.甲文段说明了政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。

B.乙文段孙膑取得战斗的胜利,得益于选择有利的地形对敌军进行伏击。

C.甲乙两文段中,曹刿、孙膑都对战事进行了准确的预判和周密的部署。

D.甲文段曹刿认为鲁庄公在处理案件上尽了职分;乙文段孙膑因马陵之战,一战成名。

 

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下列有关文学常识的表述有误的一项是(   

A.《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。

B.唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。

C.《范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。

D.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

 

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结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是(   

我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,    。我们把自己的头脑,    ,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。

A.①留下一条细细的羊肠小道  ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆

B.①留下一扇小小的窗户      ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆

C.①留下一条细细的羊肠小道  ②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱

D.①留下一扇小小的窗户      ②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱

 

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对下列文段的理解或分析不正确的一项是

屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了,古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。

A.文段介绍了安置屏风的目的及多种好处。

B.室外安置屏风,是因为其实用性和艺术性;而室内安置屏风,则只是因为其艺术性。

C.文段采用了举例子、分类别等说明方法。

D.在院子或天井中安置屏风的好处:起分隔作用,艺术点缀,可以挡风,空间是流通的。

 

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下列句子语病的一项是(   

A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。

B.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。

C.《第三极地》之所以火爆之所以,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。

D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。

 

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