(8分)
学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书,请阅读后完成9-11题。
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。
本期“经典阅读”活动推荐的名著是:《童年》(高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《名人传》(罗曼·罗兰)、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)。
阅读经典吧,经典著作会像雨露一样,滋润你干渴的心田,绽放你理想的花朵; 。
1.标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。(4分)
(1)第 句,修改意见:
(2)第 句,修改意见:
2.仿照画线部分,在横线处补写语句。要求:语意连贯,结构基本相同,修辞手法一致;字数可略有增减。(2分)
3.为配合“经典阅读”活动的开展,校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著,请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。(2分)
阅读下面文字,回答问题。(4分)
忽又一人大声曰:“公好为大言,未必真有实学,恐适为儒者所笑耳。” 视其人,乃汝南程德枢也。 答曰:“儒有君子小人之别。君子之儒,忠君爱国,守正恶邪,务使泽及当时,名留后世。若夫小人之儒,惟务雕虫,专工翰墨,青春作赋,皓首穷经;笔下虽有千言,胸中实无一策。且如杨雄以文章名世,而屈身事莽,不免投阁而死,此所谓小人之儒也;虽日赋万言,亦何取哉!”程德枢不能对。众人见 对答如流,尽皆失色。
(1)以上文字出自古典长篇小说《三国演义》中的 (情节)。(2分)
(2)文中方框处略去的人是 (姓名或字号), (事件)能够说明这个人是“君子之儒”。(2分)
填写下面名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答,全答则按前三题计分)(6分)
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。 (《诗经·秦风》)
,困于心衡于虑而后作。(《孟子·告子下》)
(2) , ;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》)
长风破浪会有时, 。 (李白《行路难》其—)
(3)醉翁之意不在酒, 。 (欧阳修《醉翁亭记》)
?悠悠。不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子》)
(4) ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
五横秦岭家何在? 。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
下列关于名著内容的表述,正确的一项是
A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探险。流落荒岛后,计算时间、记日记和阅读《圣经》成为他生活的重要内容。
B.《简·爱》中的简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。
C.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我无比沮丧;《无常》中,“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。
D.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
下列句子的标点符号,使用正确的一项是
A.近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?
C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
下列短语,与“我的老师”结构类型都相同的一项是
A.潍坊的风筝 恭敬地鞠躬 一代天骄
B.打扫得干净 黑土地肥沃 夜半更深
C.愉快地学习 美丽又善良 保护环境
D.唱歌的哭了 急得团团转 荡然无存