Question

阅读下面的文言文，完成小题。（12分）

吴留村

【清】钱泳

吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札^①立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀^②以百金，纵之去。

后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。

留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥^③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。

    （选自《履园丛话》，有删节）

    【注】①札：文书。②畀：bì，给予。③庥：xiū，保护。
1.解释下面句中加点词语的意思。（2分）

  （1）后数年，闽寇日炽    日:

  （2）锡之父老士庶被泽蒙庥者    被：
2.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（3分）

  A．因事左补无锡县知县者十三年  上书谏寡人者，受中赏（《邹忌讽齐王纳谏》）

  B．乃畀以百金，纵之去    当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）

  C．忽逢盗劫，已而尽还之    俄而百千人大哭（《口技》）

  D．其缙绅乃受知之士    安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

  （1）吴疑之，诘以数语，其人伏罪。（2分）

  （2）询之，即向所持札取库金者。（2分）
4.文中面波浪线的句子没有断句，请根据文意用“/”断开（限三处）。（3分）

连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。

Answer

1.一天比一天地；蒙受
2.C
3.（1）吴村人认为他可疑，盘问了几句话，那人就认了罪。（2）（吴留村）询问他，他就是以前那文件冒领库金的那个人。
4.连樯数十里/依依不舍/使君为之泫然/士民之感德如此。

【解析】
1.

试题分析：本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。“日”是词类活用。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：C项：补足音节，A表提示与停顿；代词，……人。B项：表承接，就；表肯定。D 项：表指代，那些；表祈使，加重语气。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。注意 “诘、伏罪”“向、所……者”等关键词的翻译。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。