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阅读下文,完成小题(18分) ①在世界美食文化的大餐桌上,有一种面食简单而平常,...

阅读下文,完成题(18分)

①在世界美食文化的大餐桌上,有一种面食简单而平常,却风靡已久,这就是面条。

②若问面条的问世时间,科学的定论为时尚早。有资料记载,1991年,考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里.发现器皿中盛有又细又长的食物。这是迄今为止发现的最古老的面条。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人,他们可能是最早制作面条的先人。

③面条横跨亚欧,它的普及与商贸密切相关。我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉,这与其繁华开放的国际商贸大都会 的地位不无关系。有文字记载,当时阿拉伯商队长途báshè 穿越丝绸之路来到开封经商,能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。在经商途中,他们将干面条技术传播到了其他国家。后来,面条又以开封为起点,传播到蒙古、韩国、日本等国。商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。

④传说中世纪初期,阿拉伯人征服了意大利的西西里,于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里,促成了意大利面的诞生。20世纪60年代,一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹,不久,不丹人的餐桌上出现了一种新的面食——“面迟”。有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读,也是两国文化交融的见证。可见,面条的发展与不同地域的文化融合有关。

⑤面条细长易煮,可干食,可汤食,适合东西方不同的烹饪方法,因而能够受到全世界人民的青睐,成为人见人爱的美食。如今,全球50亿人口每年消费約100亿块现代版干面条——方便面,如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔,结果会怎么样呢?这些方便面足以搭建327座埃菲铁塔!

⑥在面条普及和发展的过程中,人们赋予它丰富的象征意义。仅以亚洲为例:在日本,人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。在泰国,人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。在我们中国,生日吃面条的传统绵延千年,它象征着福如东海、寿比南山。细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。

⑦一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。它是一种“美味粘合剂”,内有不同寻常的意义。面条记录着人类几千年的历史,它在不同地域间传递文化,连接起全世界。
1. 根据拼音写汉字。(2分)

báshè ___
2. 第⑦段画线句在文中的意思是指___
3.  面条的普及与发展有哪些原因?请概括。(6分)
4. 下列对本文内容理解正确的一项是:   (3分)

A世界上最早的面条出现在新疆。   B阿拉伯人是最早发明干面条的。

C全球年消费方便面100亿块左右。 D人们经常在欢庆的日子里吃面条。
5. 下列这段文字可以放在本文哪一段末尾?请具体阐明理由。(5分)

在一幅欧洲中世纪时期的油画上,有一名妇女正在揉面,而另一名 妇女在把又细又长的生面条挂在架子上准备晾干。这表明距今1000年前,面条又神秘地出现在地球的另一端——欧洲。

 

1.跋涉 2.面条这种食物丰富文化,并在不同地域间传递文化,连接世界。 3.商贸的繁荣促进了面条的普及与推广。不同地域的文化整合促进了面条的发展。 4.C 5.这段文字可以放在第2段末,这段文字阐述了距今1000年前面条在欧洲出现的情况。从内容上来看,是阐述面条的历史,与第2段的内容相同。此外,这段文字中“又神秘地出现在地球的另一端”的“又”“另一端”是相对于第2段中说明的最早的面条出现在新疆来说的。从结构上看,这段文字也照应了第3段的首句“面条横跨亚欧”。 【解析】 1. 试题分析:首先在文中找到还有这两个拼音的句子即“当时阿拉伯商队长途báshè 穿越丝绸之路来到开封经商”,根据句意,先推测词语,再读准拼音,注意易错的声母b与的区别。写汉字时注意不要写错别字,区别“跋”与“拔”两字,根据形声字的特点判断。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2. 试题分析:抓住划线句中“粘合剂”一的含义,理解其比喻意义,阅读所示文段,根据几个语句的内容抓住其中关键词语即“饮食文化”、“几千年的历史”、“传递文化,连接起全世界”来理解划线句子的几层意义。 【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:注意题干中的答点“普及与发展有哪些原因”,根据“普及与发展”一词抓住各段段首句梳理内容,如第三段“面条横跨亚欧,它的普及与商贸密切相关。”和第四段“于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里”等即可概括“原因”作答。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:抓住各项表述的要点,阅读全文,梳理有关内容,一一比较,可根据第五段内容直接判断正确答案,或用反选排除法判断答案,A错,第二段中“2500年前就定居在新疆的古欧洲人,他们可能是最早制作面条的先人”说是“可能”,表示不确定;B错,第四段中说“传说中世纪初期,阿拉伯人征服了意大利的西西里,于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里,促成了意大利面的诞生”,“传说”一语也是指不确定。D错,第六段是说泰国人“在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。”说明这种现象有地域性。答案为C。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:此类题主要是从文字的关联性方面来考虑,首先阅读材料文字,抓住关键信息即“欧洲”“1000年前”两词,梳理文章内容,即可找到第二段中“墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人,他们可能是最早制作面条的先人。”一句,两内容密切相关,即可作答。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读下文,完成题(11分)

陆象山少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟 曰:“此《河图》数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。

【注】①陆象山,南宋哲学家。 ②肆:店铺。 ③河图:介绍占卜等内容的书。 ④某:我。
1. 用现代汉语翻译下面句子(3分)

常坐临安市肆观棋
2. 对陆象山棋艺进步的原因,理解错误的两项是:   (4分)

A 常找高手过招 B 观摩他人下棋

C 善于知识迁移 D 善于思考领悟

E 坚信天下无敌
3. 结尾“象山笑而去”,请写出“笑”的含义。(4分)

 

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阅读下面两篇选文,完成题(8分)

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1. 请按要求完成下面的基础积累表。(6分)

文学常识 词语解释 句子翻译

大苏泛赤壁

大苏指___(人名) 水波不兴

兴:___

尝贻余核舟一

译句___
2. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(6分)

A 覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。 B 船舱有八扇窗, 且都可启可闭。

C 能用直径一寸的材料刻成核舟。  D 左窗和右窗共刻有十六个文字。

 

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阅读下面的诗句,完成题(4分)

【甲】欲说还休,却道天凉好个秋。 (《丑奴儿•书博山 道中壁》)

【乙】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (《江城子•密州出猎》)

【丙】会当凌绝顶,一览众山小。 (《望岳》)
1. 以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望,请分别写出渴望的内容。(2分)

甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁

乙句:___

丙句:___
2. 下列对诗句理解错误的一项是:(2分)

A 以上三句都在感情 高潮时结束。

B 以上三句或写现在或写将来。

C 三句都与诗人的个人经历有关。

D 三句都与标题有直接关系。

 

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默写(15分)

1. 夜来城外一尺雪,___。 (《卖炭翁》)

2. ___,脉脉不得语。 (《迢迢牵牛星》)

3. ___,芳草萋萋鹦鹉洲 (《黄鹤楼》)

4. 衣带渐宽终不悔,___ (《蝶恋花》)

5. 山水之乐,___。 (《醉翁亭记》)

 

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春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。

请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。

大作文写作注意事项:

1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;

2.叙事感情真挚、朴实、自然;

3.文体不限(诗歌除外);

4.避开真实的人名、校名和地名;

5.书写4分。

 

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