①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。
②塔里木河全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。1925年至1927年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3个村庄的310户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。解放后的1952年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨枝重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。
③问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
④盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
⑤罗布泊消失了。
1.给加点字注音(2分):
干涸 ( ) 广阔无垠 ( )
2.罗布泊消亡的原因是什么?(2分)
3.第三段中的画线句子主要运用了什么说明方法,起到什么作用?(3分)
4.选文第四段划线句有怎样的表达效果?(2分)
5.西部大开发是促进社会经济全面协调发展的重大战略部署,请你由罗布泊的消失,谈谈我们在西部大开发战略中应该注意什么?(3分)
欧阳修苦
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人①以荻②画地,教以书字。多诵古人篇章。及其
稍长,而家无书读,就闾里③士人家借而读之,或因而抄录④。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 选自《欧阳公事迹》
【注释】①太夫人:祖母。②荻:一种与芦苇相似的多年生草本植物。③闾里:乡里。④或因而抄录:有时接着进行抄写。
1.下列各句中加点的“以”字的用法与其它三句不同的一项是( )(2分)
A.教以书字 ( ) B. 我以日始出时去人近 ( )
C.以刀劈狼首 ( ) D. 太夫人以荻画地 ( )
2.翻译句子。(2分)
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
译文:
3.从文中看,欧阳修值得我们学习的精神是 。(1分)
4.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?(2分)
小石潭记(节选)
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释下列语句中加点的词。(4分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)俶尔远近( )
(3)斗折蛇行( ) (4)以其境过清( )
2.翻译文言语句。(2分)
其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:
3.选文表达了作者什么样的情感? 在表现情感时运用了什么写作手法? (4分)
水调歌头·明月几时有
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1.“不应有恨,何事长向别时圆?”请你对这一句诗词进行赏析。(2分)
2.找出《水调歌头》中表达美好祝愿的句子,这表现了作者怎样的人生态度?(2分)
罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记,阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。(2分)
作品 | 人物 | 语段 |
《名人传》 | A. | “我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不,我将忍受不了病痛了。我要扼住命运的咽喉。它将无法使我完全屈服……啊!千百次地享受人生是多么美好啊!” |
B. | “亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在,我决心做我长期以来一直想做的事了:我要离……” |
综合性学习(4分)
(1)《古诗苑漫步》中的一个环节,请你完成以下任务。(2分)
【活动:别出心裁论古诗】古人写诗时,往往选用一些比较“通用”的物象来表示某些情感。请认真分析下面几首古诗,探究出相对应的物态(或时令)与情感,并把自己的发现写下来。(试写一句)
“乡书何处达,归雁洛阳边。”(《次北固山下》王湾)
“烽火连三月,家书抵万金。”(《春望》杜甫)
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(《天净沙·秋思》马致远)
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
示例: 乡书 表示 思念家乡 的感情
表示 的感情
(2)仿写句子。(2分)
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 。