Question

         生长在城市里的一棵树

①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。

②"你为什么要这样做呢?"住在树根下的老鼠问。"我就不会这样做，如果我是你的话"。

③"这是我的事!"树说，"这是我得做的事情。我的家族全都这样做"。

④"但是没有人来看你，在这样的环境里，"老鼠说，"除了我。"

⑤"那不关我的事!"树说。

⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说："妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。"

⑦"感谢上帝!"母亲说。

⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。

⑨"你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾!"住在树根下的老鼠说，"要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?"

⑩"这是我得做的事情!"树说，"我的家族全都这样做"。

⑾"但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，"老鼠说。

⑿"那不关我的事!"树说。

⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘说："妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。"

⒁"感谢上帝!"母亲说。

⒂日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。

⒃"现在你明白了!"住在树根下的老鼠说，"现在一切都结束了，你的辛苦有何所得?"

⒄"我做了我得做的事情"，树说，"那对我来说已经足够了"。

⒅"真是懦弱的植物!"老鼠说，"如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。"

⒆"那不关我的事!"树说。

⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘说："妈妈!亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊!我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。"

（21）说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。

（22）"感谢上帝!"母亲说。
1.第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?（4分）
2.结合语境，说说第⑤⑧段中加点词语的含义。（4分）

（1）那不关我的事!

（2）树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。
3.请从修辞和写法角度对文章第⒀段划线语句进行赏析。（4分）
4.文中的树反复说："这是我得做的事!""我的家族全都这样做。"这两句话告诉了我们什么道理?（3分）

Answer

1.单调（孤零），狭窄意在与树的表现形成对比（反衬），）突出树的顽强精神
2.（1）有没有人来看望。

（2） 树叶忍受热浪侵袭的煎熬和默默抗争的情状。
3.①多角度描写。从视觉、嗅觉和听觉等角度描写出了一个美好的森林世界。②拟人。"树木凤舞婆娑""泉流你追我赶往前奔"，生动形象地写出了树木摆动的美妙姿态和泉水流淌的畅快。
4.每个人要坚守自我，做好分内的事;乐于奉献。

【解析】
1.

试题分析：本题考查环境描写的作用，树的生存环境是糟糕的：“在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物”，体现树是孤独寂寞的，它没有同类相伴；“树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口”树的生长空间是狭小的。而下文它却进到自己的使命，作为一棵树就要郁郁葱葱，以生命的绿示人，这与其生长环境的恶劣形成对比。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：分析词语的含义要结合上下文内容来考虑， （1）“那”是是指示代词，其指代的内容就是此题的答案，联系上文老鼠的话，可知“那”指代的是“没有人来看”。（2） 从“树”的精神来分析理解。联系下文，树“热浪让人感到窒息”可知。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：此题是考查句子赏析的，答题思路：1．先判断这个句子的特点，可以从修辞、描写、有特点的词语入手。2．结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思，结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。本句读完之后就确定了从修辞角度赏析,降低了题的难度。解题此题的步骤：首先要确定该句使用了哪种修辞手法，其次要分析采用此种修辞后所产生的表达效果，最后联系上下文或全文体会该句的思想感情。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
4.

试题分析：这句话在文章中不断重复出现，肯定是加深对树的形象的理解，因此抓住“做”这个字，从“乐于奉献”这个意义上感想即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。