Question

阅读《天空没有多余的星星》，回答小题。（18分）

天空没有多余的星星

①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。

⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。

⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。

⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。

⑩天空没有多余的星星。

注：蒲公英属多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。

    （选文有改动）
1.文章开篇写到“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个   而   的人。（2分）
2.文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）（3分）

                                                                                    
3.如何理解第⑦段划线句子的深层含义？（4分）

                                                                                                                                                                   
4.为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”？（4分）

                                                                                    
5.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的，联系实际来谈谈。（5分）

Answer

1.普通 平凡（2分）
2.坚持出黑板报 背着生病工友去医院并陪护 风中拉好银幕（3分）
3.暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。（意思对即可）（4分）
4.李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水一般长流。（意思对即可）（4分）
5.天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。（社会是一个和谐的大家庭，人们彼此需要，每个人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能实现自己的人生价值。）（意思对即可）（5分）

【解析】
1.

试题分析：本题考查对人物形象的把握。“工人”说明了李忠义的身份“普通”，全文叙述的是李忠义日常生活中的一些小事，是“平凡”的，因此答案为“普通、平凡”；再则结合题目中的“星星”，作者把李忠义比作“星星”，星星是常见的，是平凡而普通的，也可得出答案；另通读全文，也可从“一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了”和“他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河”这些句子得出答案。解答此类题目，要先通读全文，看文中是否有概括性的语句，从中提取关键词即可。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：本题考查概括文段内容的能力。解答此类题目，要先细读文段，看文段中是否有中心句，如果没有，就要自己概括，采用“什么人干什么事”的句式，而题目中说明了“什么人”，那么直接用“干什么事”来回答即可。如本题中，③概括出“坚持出黑板报”， ④是叙述了李忠义“背着生病工友去医院并陪护”；⑤是叙述了一次露天电影遇到风把银幕掀落，李忠义“风中拉好银幕”。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：本题考查对重要句子的理解。解答此类题目，一定要认真阅读该句子的前后内容，即把句子放在具体的语境中，并结合全文内容去理解其含义。如本题，运用了比喻的修辞，再结合后面对蒲公英的注释，可概括出其含义“李忠义的美德就像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。”

【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
4.

试题分析：本题考查对重要句子的理解。解答此类题目，要结合原文内容去分析，尤其要注意对比喻句的深层含义的理解，不能只停留在表层含义。如本题，本文是对李忠义的美德和善举的歌颂，因此“山”和“河”是比喻这种美德和善举在工友们心中的影响。

【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
5.

试题分析：本题考查对文章题目的理解。此类题目实际是考查对文章思想主题的把握及作者写作意图的理解。本题中，用“星星”来比喻李忠义，通过这样一个普通而平凡的工人的善举来表现主题。李忠义像星星，是平凡的，常见的，他的所行是日常小事，但在生活中却不能少，因此概括出“天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就都会有各自的价值。 (或每个人在社会中都有自己的位置，都能实现自己的人生价值)。”

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。