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下列对课文理解与说法不正确的一项是( )(3分) A.“因为我们是为人民服务的,...

下列对课文理解与说法不正确的一项是(         )(3分)

A.“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”这是毛泽东在《为人民服务》一文中的一句话,意思是我们是情愿为人民服务的,目的是让人民生活得更好,所以别人提出缺点也是为了我们更好地为人民服务,所以我们不怕。

B.《桃花心木》一文中,树木的“不确定”是指老天下雨是算不准的。人的“不确定”是指生活是变化无常的,可能会遇到一些坎坷、曲折、磨难,甚至是不幸。在不确定中生活,经得起风风雨雨的考验的人,才能成为坚强、有作为的人。

C 《北京的春节》课文是按时间顺序写的腊八、除夕、正月初一和正月十五写得详细;腊月二十三和正月十九写得简略,这样写的好处是详略得当,重点突出

D 《匆匆》是当代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣 “匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

 

D 【解析】 试题分析:本题皆是有关名文内容的,根据作品名称的提示,抓住各项对作品内容分析要点,仔细回顾所读内容,一一比较,判断正误。D对朱自清作品《匆匆》所表达的作者情感的分析是错误的,朱自清在此文是是告诉人们时光匆匆,要懂得珍惜,而并不是表达“无奈”“惋惜”。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。    
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考点分析:
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下面加点字注音完全正确的一项是(       3分

A 鸿    (shān         kēng 

B.徘 huái 水(           达( huó  

C.俐(líng  jiǎ   仓( chǔ        

D.跎( cuō  jiàn 筑(hāng    qiān 

 

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默写(7分)

(1)借问酒家何处有,                               

(2)                              ,总把新桃换旧符

(3)操千曲而后晓声                  

(4)                     ,夜静春山空。

(5)黄四娘家花满蹊,                     

(6)在学习中我们常常会遇到拦路虎,这是很正常的,千万别害怕胆怯,韩愈在《师说》中说“                                           ?”这句话说的也是这个理。有了疑问再有打破沙锅问到底的精神,疑问就会变成知识与智慧。

 

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将下列句中的每个汉字准确、规范、美观地书写在田字格中不写标点

有志者有千方百计无志者感千难万难

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从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:那一刻,几分甜蜜在心头

要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。文章叙事清楚,结构完整,内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”

要求:选择一个角度构思作文,600字以上。立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。

 

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深层次阅读赏析(共13分)

痴心石

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆的看。树太大了,不好整棵的运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思的问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。

⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。 (节选自《三毛文集》,有删改)
1.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )(2分)

A.文中第①②段写的是少年时拖树根回家的故事,这与标题“痴心石”无关,应该删除。

B.品读第段画线句,这些语句表现了父母对我个性和爱好的尊重,是痴爱的表现。

C.第段加点词“包涵”的含义是:父母对于“我”的那些怪癖,认为情有可原,而选择了理解与尊重。

D.第段画线句中,作者说“可是开不了口”的原因是:“我”深深感受父母的爱,“我”怕一开口就会泪流满面。
2.面对父母的浓浓爱意,作者却在第段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?(2分)
3.品读下列语句,分析作者表达的情感。(4分)

爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”

我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
4.理【解析】
作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?(3分)

5.文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的看法。(2分)

 

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