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名著阅读(4分) (1)阅读《西游记》选段: ①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那...

名著阅读(4分)

(1)阅读《西游记》选段:

①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……”

请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。(2分)

(2)《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。(2分)

 

①孙悟空大战红孩儿(大战红孩儿或与红孩儿斗法等皆可) 孙悟空三调(借)芭蕉扇(或调芭蕉扇)意近即可(2分) ②可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。 示例:《西游记》故事情节曲折、精彩、引人人胜,所以深受青少年喜爱。(意思相近、选择一个方面作答即可)(2分) 【解析】 试题分析:本题有关名著阅读。第一题仔细阅读两段文字,根据有关信息如“妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上”判断这“妖精”是“红孩儿”,然后抓住主要人物“孙悟空”的活动,了解两个人物的关系,把主要事件的概括出来即可。第二题,可以从故事情节的曲折离奇或人物形象的生动有趣来举例说明原因。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。    
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下列作家、作品,体裁等文学常识搭配错误的一项是(    )(2分)

  A.吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说

  B.席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文

  C.契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士

  D.郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原

 

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下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )(2分)

  A.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。

  B.中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到了鼓舞士气的宣传作用,传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。

  C.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?

  D.当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多的引入注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )(2分)

  A.生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。

  B.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。

  C.引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。

  D.在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际,赢得全国各地爱花之人的青睐。

 

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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )(2分)

  A.我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和平发展的道路、推进强军兴军的坚定决心的观点,具有重大现实意义。

  B.随州人文厚重,风景旖旎,名胜雄奇。洪山神秀险峻,烈山庄严神圣,三潭瀑布妙叠,好一派扑朔迷离之景!

  C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知

  D.影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖,该片曾在随州洛阳取景。“银杏画面充满诗意与仙风,实在太惊艳了!”观众们这样吹毛求疵地评价道。

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(    )(2分)

  A.洗濯    惘然    凛洌    妇儒皆知

  B.熹微    撺掇    恣雎    通霄达旦

  C.颚然    逞辨    唏嘘    毛骨悚然

  D.告罄    腌躜    褶皱    遍稽群籍

 

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