Question

阅读下面的文言文，完成14-17题。（10分）

吾生于乱世，长于戎马，流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍⑥鱼之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒⑧，何可世得！但优于我，便足贵之。（选自《颜氏家训·慕贤》）

【注释】①播越：离散。②款狎：指相互问关系亲密。③渍：染。④操履：操守德行。艺能：本领，技能。⑤较：通“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。⑧之徒：那样的人。
1.解释下列句中加点的词。（3分）

（l）较明易习者也？    （2）君子必慎交游焉。   （3）无友不如己者。
2.下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是（    ）（2分）

A．墨子悲于染丝    战于长勺（《曹刿论战》）

B．如人芝兰之室，久而自芳也  可远观而不可亵玩也（《爱莲说》）

C．潜移默化，自然似之    河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）

D．是以与善人居    杀之以应陈涉（《陈涉世家》）
3.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）

    但优于我，便足贵之。
4.下列理解不准确的一项是（    ）（3分）

A．本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。

B．本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。

C．“近朱者赤，近墨者黑”也说明了潜移默化的道理，多与名贤交游，方能受到有益熏陶，颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义。

D．在我国传统文化中，常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行，这与本文观点一致。

Answer

1.(1)习：学习 (2)慎：慎重（草谨慎） (3)友：以……为友（或交朋友）（每小题1分，共3分）
2.C（2分）
3.只要比我优秀，便足以（或值得）让我看重他。（2分）
4.D（3分）

【解析】
1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释，如本题中“习”为“学习”，还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“友”为名词作动词，意为“以……交友”，要根据语境仔细辨析。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可以。根据注释，理解文章内容， 了解文中每句话的意思，了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。C项句中的“之”皆作代词。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要顺序。古文中字词古今异义现象是普通，比如本句中的“但”在古文中为“只”的意思，“贵”字是“重视”的意思。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：根据注释，理解文章内容， 了解文中每句话的意思，然后抓住各选项句子表述的要点，梳理内容，与相关语句进行比较，判断正误。D错，根据本文中“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”“ 近朱者赤，近墨者黑”两句的比喻论证可知本文是说人易受外部环境的影响，要慎重交友。

【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。