Question

阅读下面的文言语段，完成下题。（14分）

自昔词人琢磨之苦，至有一字穷岁月，十年成一赋者。白乐天诗词，疑皆冲口而成，及见今人所藏遗稿，涂窜甚多。欧阳文忠公作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出以示人。

蘧①尝于文忠公诸孙望之处，得东坡先生数诗稿，其和欧叔弼诗云：“渊明为小邑。”继圈去“为”字，改作“求”字，又连涂“小邑”二字，作“县令”字，凡三改乃成今句。至“胡椒铢两多，安用八百斛”，初云“胡椒亦安用，乃贮八百斛”，若如初语，未免后人疵议。又知虽大手笔，不以一时笔快为定，而惮于屡改也。  （选自《春渚纪闻》）

【注】①即本文的作者何蘧。
1.根据要求，完成下列两小题。（6分）

(1)解释下列句中加点词的意思。（4分）

①至有一字穷岁月    (               )    ②及见今人所藏遗稿(            )

③欧阳文忠公作文既毕(               )    ④得东坡完生数诗稿(            )

(2)下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是(      )（2分）

例句：蘧尝于文忠公诸孙望之处

A．积于今六十岁矣（《捕蛇者说》）    B．如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》）

C．于厅事之东北角（《口技》）       D．何有于我哉（《<论语>》）
2.请根据要求，用“／”标出下面句子的朗读停顿。（2分）

(1)疑皆冲口而成（标在动宾之间）   (2)渊明为小邑（标在主谓之间）
3.翻译下列句子。（4分）

(1)改正尽善，方出以示人。（2分）

(2)但少闲人如吾两者耳。（《记承天寺夜游》）（2分）
4.请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题：                     。（2分）

Answer

1.（1）①穷尽，用尽。②到，等到。③已经。④数篇，几篇。（2） C
2.（1）疑/皆冲口而成 （2）渊明/为小邑
3.（1）（欧阳修）改正得极好后，方才拿出来给人看。（2）只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了。
4.示例：作文不惮屡改

【解析】
1.

试题分析：（1）先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义，解释时可以单字扩充为双字来解释。还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“穷”为形容词作动词，意为“用尽”，要根据语境仔细辨析。（2）根据所学积累，了解常用虚词“于”的用法，先判断例句中“于”为“在”的意思，再比较各句，作出解答。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。（1）“疑”是动词，后面是它的宾语。（2）“渊明”是主语，后面是谓语，根据此分析划分停顿位置。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.

试题分析：试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“尽”“方”“但”“闲人”“耳”， 翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：本文以白居易、欧阳修、苏轼三大名家为例，说明“好文章是改出来的”，围绕这一中心来添加标题即可（用原句或自己语言都可）。

【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。