Question

古诗文默写。（8分）

（1）_______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（2）人有悲欢离合，_______________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（3）敞开你善感的心扉，尽情领略自然的美好。白居易借莺、燕传递浓浓的春意：“_______________，_______________”（《钱塘湖春行》）；龚自珍借花抒怀，极富哲理：“_____________，____________”（己亥杂诗）；而那“吹面不寒杨柳风”更是让你如痴如醉。

（4）范仲淹《岳阳楼记》中表达作者人生志向的句子是：_______________，_______________。二、口语交际与综合性学习（10分）

Answer

（1）无可奈何花落去

（2）月有阴晴圆缺

（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

落红不是无情物，化作春泥更护花

（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【解析】

试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意“莺”不要写成“鹰”，“忧”不要写成“优”。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。