Question

综合性学习。（8分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。5月11日母亲节前，某班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

（1）请为本次活动拟一条宣传标语。（2分）

（2）活动中，同学们积极参与，分工合作，然后开展全班交流，请帮助完成下列活动步骤。（2分）

①主持人致开场白并宣布活动开始。

②______________________________

③______________________________

④主持人致结束语并宣布活动结束。

（3）读下面三则材料，完成下题。（2分）

①央视一则广告引起了同学们的广泛关注：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说： “妈妈，您洗脚。”

②母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？

③世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

分析以上三则材料，我得出的结论是：_____________________________________________。

（4）祖国，我们伟大的母亲，走过了多少风风雨雨。请你写一句话为祖国母亲献上美好的祝福。（2分）

Answer

（1）示例：道不尽的母爱；母爱无声惊天地；天地宽大，母亲恩大

（2）（2分，一个步骤1分，步骤合理，符合主题内容，有一定逻辑性，表述清楚）

示例：②小组代表展示活动成果 ③评委点评并宣布评价结果

（3）（2分，紧扣母亲伟大及感恩、报答等关键词）

示例：母爱是无私的，我们应学会感恩；

我们要有孝心，更应把这种感情化为关爱母亲的实际行动。

（4）（2分，表达真挚的祝福，情感热烈1分，语言优美1分）

示例：让无数的爱，点燃祖国母亲继续前行的希望吧！

【解析】

（1）试题分析：本题考查学生拟写活动标题的能力。仔细阅读材料，明确活动的内容，紧扣主题“母爱”来构思，语言简明、流畅即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（2）试题分析：本题考查学生综合实践的能力。首先明确活动的内容“讴歌母爱”，活动的场合“学校”，活动的参与者“学生”，然后根据提示的第一个活动步骤进行下面的设计。注意设计的步骤要连贯，要合理，有可行性。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

（3）试题分析：对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

（4）试题分析：这是一道语言表达题，围绕“为祖国母亲献上美好的祝福”这一主题来组织语言表达即可。注意要情感充沛，调理流畅。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。