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下列前后两个词语加点字的读音完全相同的一项是( ) A.荒芜/妩媚 义愤填膺/莺...

下列前后两个词语加点字的读音完全相同的一项是    

A/   义愤填/歌燕舞    呕心血/销声

B/威   广无垠/合神离    鳞次比/手可热

C/   花团锦/相形见    气冲牛/鸡走狗

D/隔 忧心忡/耳目明    天撼地/晋之好

 

B 【解析】 试题分析: 这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,A. wú/ wǔ yīng/ yīng lì/ nì B. shè shè、 mào、 zhìC. mái/ mái cù/ chù dǒu/ dòuD. hé/ hé chōng/ cōng qíng/ qín故选B。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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作文(60分)

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要        ”为题,写一篇600字的文章。线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……

要求:1、要有真情实感,语言通畅。

2文中不得出现真实的地名、校名、人名。

     3、字数:600字。

 

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阅读下文,回答问题。(22分)

已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。

他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”

父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。”

“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。

父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。”

班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。”

回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃,

又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。

但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。”

毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。

一天晚上,父亲突然对他说:“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣:“这跟我有什么关系。”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻,父亲又说:“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。”

一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。”

转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说:“孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。”

他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。

那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他:“老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。

几天后,父亲接到班主任的电话:“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。

后来,班主任来到家里。“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:“知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。”

听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。

火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的,但是我要先去趟附中。
1.通读全文,将故事的主要情节填写完整。(6分)

①沉迷网游,遣返回家→②                      →③                      

→④                          →⑤省城上学,先访恩师
2.联系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活动。(6分)

(1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!

 

 

 

(2)听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。

 

                                                                               
3.文章结尾写到:“他说是的,但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。(3分)
4.文中班主任是一位怎样的老师?结合文章内容举例分析。(3分)

                                                                                   
5.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪?请你谈谈阅读后的感受和收获,不少于50字。(4分)

 

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阅读下文,回答问题。(20分)

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.文中写父亲背影的是(  )(3分)

A①③⑥ B⑥⑦⒁ C①③⒁ D①⑥⒁
2.能表明上文所写事情内容小标题是(  )(3分)

A.父子情 B父亲的背影  C惜别  D买橘送别
3.文中具体写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”的词语是(  )(3分)

A用两手攀  两脚缩   身子微

B蹒跚地走  慢慢探身  穿过铁道

C抱了桔子  慢慢爬下  再抱起桔子

D蹒跚地走  探身    爬上爬下
4.文中画横线的句子都表现了作者对父亲深切的爱,具体说说这两句话表现了作者当时怎样的心理活动。(4分)

 

                                                                             
5.“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”怎样理解这句话?(2分)

 

                                                                             
6.在描写方法上,这段文字主要运用了哪几种描方法?(3分)

                                                                             
7.读完《背影》一文,你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你最想说的话。(50字左右)(2分)

 

 

 

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阅读下文,回答问题。(15分)

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.《邹忌讽齐王纳谏》选自《         》,由西汉末的______编订而成(2分)
2.解释下列加点字词。(4分)

①吾之妻臣(                     视之(         

③今齐地千里                时时而进(      
3.文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是                                  (1分)
4.“令初下,群臣进谏,门庭若市”说明了什么问题?(2分)

                                                                             
5.翻译下列句子。(4分)

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

 

 

(2)旦日,客从外来,与坐谈。
6.从文章看出邹忌和齐王各是怎样的人?(2分)

 

 

 

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名著阅读(8分)

  (1)《简·爱》是英国作家                 作品女主人公简·爱是一个出身贫寒的           ,她从小寄养在          家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当                    ,与主人           相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。(5分)

(2)·爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么?(3分)

 

 

 

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