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阅读《钱塘湖春行》,完成22-25题。 钱塘湖春行① 白居易 孤山②寺北贾亭③西...

阅读《钱塘湖春行》,完成22-25题。

钱塘湖春行①

白居易

     孤山②寺北贾亭③西,  水面初平④云脚低⑤。

几处早莺争暖树⑥,  谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,    浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑦,  绿扬阴里白沙堤⑧。

【注】①选自《白氏长庆集》。钱塘湖,即杭州西湖。白居易(772-846),字乐天,晚年又叫香山居士。太原(现在属山西)人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。②[孤山]在西湖的后湖与外湖之间,山上有孤山寺。③[贾亭]贾公亭。唐代贞元中,贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。④[水面初平]湖水才同堤平,即春水初涨。⑤[云脚底]白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。⑥[暖树]向阳的树。⑦[不足)不够。⑧[白沙堤]指西湖的白堤,又称沙堤或断桥堤。
1.对颔联内容的赏析错误的一项是(     )

  A.具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”,主体是“早莺”和“新燕”。

  B.具有动态感。一个“争”字,一个“啄”字,把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。

  C.给人丰富的想象空间。“几处”?“谁家”?妙在说不清,让读者放飞想象。

  D.给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野,了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。
2.对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是(     )

  A.直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。

  B.画龙点睛,突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。

  C.巧用白描,突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。

  D.刻意渲染,表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。
3.对这首诗理解错误的一项是(     )

  A,这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘湖上的春意。

  B.“渐欲”“才能”两个词语,动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。

  C.这首诗观察点不在某一处,而是边行走,边观察,多角度描写钱塘湖春景。

  D.这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。
4.与本诗感情基调最为相近的一项是(     )

  A.零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

  B.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

  C.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

  D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

 

1.D 2.A 3.C 4.B 【解析】 1. 试题分析:首先要了解“颔联”是三四句。“几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。”此句是描写句,是形容新春来临生机乍露,并不是说明鸟的习性,故D错。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:解题思路同上,首先要了解“尾联”是七八句。“最爱湖东行不足,绿扬阴里白沙堤。”诗人在充分地描写钱塘湖之景后吟出此句,明明白白地表达了自己“最爱”湖东“绿扬阴里白沙堤”之景,所以是直接抒情,答案为A。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:此题要注意,与上两题要求不同,是先错误的项。阅读全文,理解内容,抓住各项要点,一一比较,判断正误。诗首句“孤山寺北贾亭西”即说明了作者的观察点,所以C错。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:根据本诗中作者对景物生动的描写和“最爱湖东行不足, 绿扬阴里白沙堤。”直抒胸臆的这一句即可体会到诗人内心的喜悦,比较各项,即可知答案为B。 【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成题。

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公关?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之羡我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。令齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.对邹忌的讽谏艺术概括正确的一项是(     )

  A.巧妙设喻    B.欲扬先抑    C.首尾照应    D.开门见山
2.对“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”的原因理解正确的一项是(     )

  A.害怕齐国的攻打。                  B.佩服齐国内政修明。

  C.作为处理与齐国关系的权宜之计。    D.学习邹忌的讽谏艺术。
3.对选文分析正确的一项是(     )

  A.邹忌本来并不美,妻、妾、客却都违心地说他美。

  B.邹忌通过比较,得出了自己不如城北徐公美的结论。

  C.群臣吏民只有获得奖赏,才能说出想说的话。

  D.妻、妾、客虽然身份不同,但赞美邹忌的心理原因是相同的。
4.对选文中人物对话的特点判断正确的一项是(     )

  A.句式参差错落,庄重典雅。    B.句式整齐,通俗简洁。

  C.句式对仗工整,言辞恳切。    D.多用长句,言辞含蓄。

 

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阅读《短文两篇》,完成题。

短文两篇

巴金

    为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。

    我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在砀谷。

    为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

    没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?

    倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。

    7月21日

    每次对着长空的一轮皓月,我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗?

    圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里吧,这镜里一定有某某人的影子。

    寒夜对镜,只觉冷光扑面。面对凉月,我也有这感觉。

    在海上,山间,园内,街中,有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上,我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。

    的确,月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。

    但是为什么还有娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。

    7月22日
1.对“日”和“月”带给作者的感受判断正确的一项是(     )

  A.火热冰冷  B.火热惧怕  C.死亡困惑  D.震撼冰冷
2.与文中画横线句子的含义相同的一项是(     )

  A.人应当树立“王侯将相宁有种乎”的志向和抱负。

  B.人应当有“若士必怒,伏尸二人,流血五步”的英勇和无畏。

  C.人应当有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨和坦荡。

  D.人应当树立“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念和追求。
3.下列分析正确的一项是(     )

  A.“妲娥”的形象与“飞蛾”相反,前者崇尚安宁,后者追求光明。

  B.“妲娥”的形象与“飞蛾”完全相同,他们都在竭力追求光明。

  C.作者对“妲娥”与“飞蛾”的态度相同,都是在赞颂他们的精神。

  D.作者对“妲娥”与“飞蛾”的态度相反,否定“妲娥”,赞美“飞蛾”。
4.与文中画波浪线句子描写的意境相似的一项是(     )

  A.举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》)

  B.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

  C.明月楼高休独倚,酒人愁肠,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)

  D.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)

 

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下列文学常识表述错误的一项是(     )

A.《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》,作者是小说家吴敬梓。

B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国作家雨果,他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史,主要写诸侯之事,其中也包括对诸如长勺之战等著名战例的精彩描述。

D.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”,他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。

 

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下列诗文默写与原文一致的一项是(     )

  A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)

  B.伤心秦汉经行处,山河表里潼关路。,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

  C.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦远乎?死而后已,不亦重乎?(《(论语)十则》)

  D.梳洗罢,独倚望江楼。千帆过尽皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

 

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下列短语的结构类型完全相同的一项是(     )

A.爱莲说    十拿九稳  开卷有益  龙吟凤哕

B.出师表    通宵达旦  最后一课  安塞腰鼓

C.游子归    水波粼粼  精力充沛  斑羚飞渡

D.谈读书    热爱生命  天衣无缝  锐不可当

 

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