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阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分) “嘿,你在说什么,格里高里·伊凡诺维奇...

阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)

“嘿,你在说什么,格里高里·伊凡诺维奇?让我跳舞?不是开玩笑吧?”外婆笑了起来,往众人身后躲着,大家都附和着。突然,她站了起来,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起脑袋,像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去,笑着说:

“让大家开开心,来吧!雅科夫,换支曲子!”

上段的文字选自《               》(作品名称)。从文段可以看出外婆的性格特点是:                            

 

童年 乐观开朗 【解析】 试题分析:文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息“格里高里·伊凡诺维奇”“外婆”,根据知识积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。    
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考点分析:
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阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)

①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢,不成器。③     是金子,要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像         的过程。⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。

请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分)

(2) 请给第③句补上一组恰当的关联词语上。(1分)

(3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)(1分)

A陋石变美玉          B金子发出光芒

 

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经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五;在第(8)-(10)题中任选一题〕6分)

(1)树木丛生,              。(曹操《观沧海》

(2)兴,百姓苦;              。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

(3)其真无马耶?                   。(韩愈《马说》)

(4)              ,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

(5)              ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)

(6)              ,行道之人弗受。(《鱼我所欲也》)

(7)客路青山外,                。(王湾《次北固山下》)

( 8) 望长城内外,                 。(毛泽东《沁园春 雪》)

(9)                   ,是跳舞,是音乐,是诗!(郭沫若《雷电颂》)

(10)                  ,我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》)

 

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请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)

(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念,     (结合  契合  融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。

(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行        (不言而喻  无懈可击  责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。

 

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  下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是(  )(2分)

A.  合拢        能奈      如火如荼       重峦叠障

B.  嘹亮        温训      司空见贯       郑重其是

C.  隽永        号淘      开天辟地       昂首挺立

D.  调剂        辐射      一泻千里       融会贯通

 

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下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是(  )(2分)

A.俯(kàn)    沌(hùn)    胎( pēi)      影影绰(chuò)

B.唱(hè)   (jìn)    (zhǎn      苦心孤(zhǐ)

C情(zī)   菜(xiàn)   气(bǐng      不卑不(háng)

D.追(shuō) 暮(bó)     润(qīn)      自力生(gēng)

 

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试题属性

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