Question

阅读下面的文字，完成小题。（12分）

游戏的功用

①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。

②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。

③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。

④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。

⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。

⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。

                                                            （根据有关材料改写）
1.游戏具有哪些功用？请分条概括。（3分）
2.仔细阅读第⑤段，为“心流”下一个定义。（2分）
3.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。（4分）

定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”
4.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（  ）（3分）

A.孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。

B.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。

C.要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。

D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。

Answer

1.（1）游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。（每点一分，共3分。）
2. “心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。
3.（1）“定期”表示限定，说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。（2）“可能” 表示不确定，说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测。
4.B

【解析】
1.

试题分析：本题为信息筛选概括题。看住题目中“游戏的功用”这一答点，梳理文章内容，注意各段段首提示性的语句，了解文段内容，根据其中作者对“游戏的功用”评述的语句如“对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用”“他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。”一一概括。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：下定义，是一说明方法，即对所说明的事物在本质属性和主要特点方面进行判断，用“……是……”判断句来表达。在文中找到有关“心流”表述性文字即第五段中“这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的‘心流’”，在前句中了解“这种态度”所指的内容，按定义的方式拟写。

【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：说明文阅读中有关说明文准确性问题，一般都是指修饰限定性词语在说明表达上的作用。分析本句内容，即可找到“定期”“可能”这一限定性的词语，结合文中具体的内容，从有无此词语语意的变化来分析其表达作用，要使用评价语“准确说明”。

【考点定位】分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：本题是筛选信息题。抓住各项表述的要点，梳理文章内容，找到相关的信息点，尤其要注意有修饰限定作用的词语，一一比较，判断正误。本题用反选排除法，A错，第二段中所说“游戏是孩子对于未来生活的预演……”是心理学家的判断，而为是孩子自己的判断，所以不能作为“孩子喜欢游戏”的原因。C错，第四段中有是说“适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响”，“适量”一词作了限定，这与“多玩”意思不同。D错，第五段中并未有年轻人玩游戏是“在重复人类的演化过程。”这个意思。故答案为B。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。