Question

综合性学习（6分）

据统计，从2010年以来，媒体报道的“校车”安全事故有20余起，一个个鲜活的小生命还未来得及绽放就已经枯萎。交通安全形势不容乐观。临近国庆，假期的安全问题成为大问题。为此，某校初三（1）班开展以“安全在我心中” 为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。

安全在学校。学校大门口要悬挂一横幅，提醒同学们注意安全，请你代拟一幅。（2分）

例：文明出行每一步，关爱生命每一天。

（2）安全在家庭。临近国庆，亲朋好友相聚一堂，总要喝酒助兴。如果你爸爸在喝酒之后要驾车回家，请你用得体的语言劝说他。（2分）

（3）安全大家谈。在“我是社会一分子，大家一起谈安全”班会课上，有同学出示了下面这幅题为《盲人的道？！》的漫画，引发了大家的热议。你对此有什么感想呢？（30字左右）（2分）  

Answer

（1）如：带一分小心上路，携万分安心回家（2）略（3）略

【解析】

（1）试题分析：拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（2）试题分析：语言交际一般要有称呼语，语气要委婉，用语要简明得体。答案设计合情合理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（3）试题分析：要求结合具体任务所需要的语境，进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。