Question

（12分） 

陈平任相

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”

陈涉起而王陈，使周市略定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平从少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。

平遂至修武降汉。其后，楚急攻，绝①汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，王患②之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眛、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚③能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣④所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离眛等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离眛等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”归未至彭城，疽发背而死。

1.下列各句中的“以”的意义和用法与“陈平既多以金纵反间于楚军”中的“以”相同的一项是（     ）（2分）

A．策之不以其道       B．以塞忠谏之路也   

C．祭以尉首           D．以激怒其众

2.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（       ）（2分）

A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。

B．刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。

C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。

D．范曾颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。

3.解释下列句中加点的词（4分）

①楚急攻，绝汉甬道               ②久之，王患之              

③恣所为，不问其出入              ④大王诚能出捐数万斤金                

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）行反间，间其君臣以疑其心。（2分）

（2）楚使归，具以报项王。（2分）

Answer

1.C
2.C
3.担心 放纵 阻断 果真，确实
4.（1）（大王）用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑。（2）使者回去后，把情况如实报告项王。

【解析】

1.

试题分析：此题考查文言虚词的一词多义。例句中的“以”是介词“用”的意思。A中“以”是介词“按照”，B中“以”是 “以致于”，C中“以”是 “用”，D中“以”是 “来”，所以答案是C。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：此题考查对文言文内容的理解并提取有效信息的能力。这需要联系课文的内容，对选项一一分析。C中“他无法招致天下正直有节的人才”与原文不符，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他。所以，C是不对的。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。
3.

试题分析：此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型的题，方法是考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。因此，考生在备考前也须特别注意一词多义、通假字、古今异义、词类活用和重要实词，以便考试时能够灵活运用。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
4.

试题分析：做翻译题，要注意几点规律：1、字字落实，直译为主；2、注意词类活用、特殊句式；3、注意句子整体连贯，根据语境，做到文通字顺。此题的采分点有“间”“疑”“报”。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。