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下面两个题目,任选一题作文。 (1)题目:守护 (将题目补充完整,然后作文) (...

下面两个题目,任选一题作文。

(1)题目:守护       (将题目补充完整,然后作文)

(2)看漫画写作文。

下面漫画,不同的人读出不同的意味。仔细观察,根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

满分5 manfen5.com

要求:

①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整,卷面整洁。

 

例文: 守护心中的绿树 守护梦想,如同守住故土的那棵绿树。——题记 土地是厚实的,它承载了世间的本真。深山中的大树离开了苍苍林莽,抛弃了扎根的故土,被移植到喧闹的城市,虽被人赏识,却也因此失去了自然地本真,失去了枝叶映衬下的那种自然纯真的苍翠。 你不必马蹄硝烟,纵横驰骋;也不必叱咤风云;更不必寻山觅水:只需守护好自己心中那棵梦想的绿树,就如同坚守住心灵的故土一样,你就一定会在这一片净土上绽放光彩。 “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索” 屈原从长长的历史甬道中走来,带着一身正气,带着满腹诗书才华,坚持“美政”理想,爱国,爱民地追逐着自己的梦,他为了楚国的兴盛而终身奔走疾呼,虽然他个性的棱角在世故的社会中不能保全,虽然他选择了“悲壮”之路。可在滔滔的汨罗江水中,他为了自己热爱的故土,将自己洗刷得如此透彻清澄,至死也不放弃守护好自己心中的那棵绿树——那份忠君爱国的梦想——至死也要让自己梦想的血液随着故土流淌。 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 大唐的雕楼玉砌中有肥沃的土壤,诗仙李白本可“移植入宫”享受锦衣玉食,获取名利富贵。然而,他追求自然洒脱,不媚权贵的故土永远是诗仙的扎根之处,他不慕荣华,不强颜欢笑,毅然决然地选择追寻自己心中的那棵绿树,那份属于自己的梦想,终让自己回归心灵中那方宁静的故土。 梦,虽触不可及,“行路难,行路难,多歧路,今安在”,但诗仙李白却一直在向前走,从不停歇!正因有了“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”这份豪情和壮志,才能激励诗仙永远地追逐;正因有了“众鸟高飞尽,孤云独去闲”这份自由和洒脱,才会绽放他永不凋零的花蕾;正因有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这份自信和豁达,才能守护着那棵盈盈的绿树。倘若,诗仙没有了这宽阔的胸怀,这弃富贵于不顾的洒脱,怎能找到心中的那份宁静? “五年归国路,十年两弹成” 钱学森解放前在美国学习,已经取得了辉煌的成就,然而,当祖国焕发出新的生机,百废待兴需要他时,他毅然冲破重重阻挠,回到祖国,因为祖国有他的梦想,因为在他心中“家为轻,名利为轻,事业最重”,因为他的根永远要扎在这片生他养他的故土上。钱学森用生命践行着爱国情怀,告诉世人,守护好自己心中的那棵绿树,只有在故土上,才能绽放自己的光彩,才能体现自己的价值。为此,他一直守护着自己心中的绿树——坚守故土,义无反顾! 只有守护好心中的绿树,守护好梦想的故土,你才可以仰天长笑,你才可以大义凛然地生、马革裹尸地还。只有守护好心中的绿树,你才能让自己的那方故土永远滋养着万物。   真才实学很重要 这幅漫画很有意思,令人深思。猪八戒想成为“猴哥”,有此理想当然是好的,可此理想是建立在像模像样的扛个假“金筛棒”在镜头前摆“猴哥”的姿态,那就太可笑了。由漫画想到现实生活中的一些现象,悟出了有关真才实学的道理。 大家还记得旭日阳刚吧,他们不是专业歌手,只是爱好唱歌,喜欢闲暇时走在大街上,走进地下通道去演唱。可能有人就说了,旭日阳刚没有真才实学,不一样能出名吗?其实,道理很简单。旭日阳刚是农民、是农民工,因为他们是最底层人群,他们是经常被冷落、被忽略的人群。他们把这首《春天里》用原生态的唱法,唱出了激情、唱出了心声,所以大家的认可,这并不能说明可以不要真才实学。 想一想,中国当前有着1.5—2亿的农民工,他们和旭日阳刚一样都有着自己的梦想,希望找到属于自己的舞台,享受更好的生活、体面的人生。尤其是近1亿18岁——25岁85后、90后的新生代农民工,更渴望融入城市,更期待未来的发展,大多数人有着自己创业的梦想,对未来的渴望超过第一代农民工,对未来的人生轨道也有一定的规划,但是往往因为喜欢享受,空抱理想,没有真才实学,总是离自己的预期目标很远。与第一代农民工求生存为主不同,学技术成为第二代农民工外出务工的一个重要原因,他们大多希望有一技之长以谋求更广阔的发展空间。有56.9%的第二代农民工认为打工是为了多挣钱,但也有高达62.6%的人未来有做老板的打算,“有自己的事业”是他们中不少人的最高理想。 所以,没有真才实学,神马都是浮云!在社会竞争日益激烈的时代,选择学习和掌握什么样的一技之长,很大程度上决定了今后人生发展的方向和未来的生活质量。只有拥有扎实的真本领、真技术,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。 【解析】 试题分析:第一题,可以填一个富有含义的短语,如“守护心中的绿树”。“心中的绿树”喻指“美好的事物”。它可以是某种精神、信念、品质、习惯,也可以是某人、某事、某种记忆等等,写作的侧重点是“守护”。 那么,由“绿树”特征可以想到哪些类似的人、事、物呢?一个人心灵中美好的事物就是一颗会开花的绿树。如果与记叙文,就写一件事情,表达他人或自己是如何守护“心中的绿村”即一种美好的情感或思想的。如果写议论文,可以从“什么是心中的绿树”“为什么要守护”“如何守护”这三个层次来写,按提出问题、分析问题问题、总结问题的步骤行文。第二题,注意看懂漫画中,画中画的是猪八戒像模像样的扛着棒子在镜头前自得的说“就不相信,我成不了猴哥”。猪八戒没有孙悟空的本领,就扛着棒子在镜头里摄出他是“猴哥”,画意很明确,可以从两个方面来感想写文,一是要成为“猴哥”必须有真才实学,不能装外表装扮,二是像猪八戒这样没有“猴哥”本领的人,也不必一定要做“猴哥”,踏踏实实做好自己的事情就行了。找到了感想点,那么就简述漫画内容,点明寓题,提出论点,结合现实生活,摆现象,举例子,分析问题,总结道理。 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用 E。    
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考点分析:
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阅读下文,完成题。(19分)

像花生一样活着

耿艳菊

乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。

好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。

印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”

果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜

花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。

花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。

犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”

我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。

花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。(选自《思维与智慧》2015年第7期,有删改)
1.将表格填写完整。(4分)

段落

主要事件

③④

a

花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。

⑦⑧

b

2.第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?(3分)
3.结合语境,任选一句赏析。(4分)

A.对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”(请从人物描写的角度赏析。)

B.当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析。)

我选(   
4.文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(两点即可,4分)
5.联系实际,谈谈你从结尾划“       ”句子中得到的启示。(4分)

 

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阅读下文,完成题。(15分)

丹诏名胜九侯山

①被誉为“南闽第一峰”的九侯山位于诏安县金星乡,总面积226平方公里,中心景区25平方公里,主峰西山岩海拔1120米。据《漳州图经》记载,“大禹后裔,九人入闽,殁而为神,各主一峰,尊若王侯,故名九侯山”。

②九侯山以“峰峻、水秀、树奇”闻名,景观瑰丽,置身其间,如临仙境。

③九侯之峰,雄伟险峻。九侯山云雾迷蒙,群峰如苍龙穿行于云海,峰顶有数十块巨石,叠簇而立,这些巨石姿态万千,情态各异。有的峭然独立,如金鸡护蛋;有的端庄安详,似金蟾蛰伏;有的憨态可掬,犹老牛卧眠;有的二石对立,像“大圣拜观音”;有的二石偎依,若“八戒娶妻”……

④九侯之水,秀美神奇。九侯山主溪流全长近20公里,最具特色的是松涧泉飞瀑。每逢夏季,一泓清泉从天柱峰飞流直下,与鲤鱼巨石撞击后形成三叠飞瀑,远看如一尾巨鲤冲波击浪逆流而上。相传开漳圣王陈元光平定“靖安之乱”后,带领将士来到这里,见泉水清澈,就取剑在石头上用泉水磨砺,顿时剑光逼眼,以剑劈石,石头裂成两半,后人在石壁上刻下“试剑”二字作为纪念。若将泉水置于瓶中,水终年不沉淀、不生苔,清冽甘美。

⑤九侯之树,荣茂奇丽。山上原始森林密布,落叶覆盖,厚达一尺。“阴阳树”则是九侯山的标志景观。所谓“阴阳树”,乃为两棵高山榕。其中一棵的树根生长在一块状若花瓶的巨石下,树干紧贴着石壁,树冠茂密,宛如开在瓶中的花朵,距花瓶石约2米处生长着另一棵高山榕。不可思议的是,这两棵树在同样的土壤环境中却是此消彼长,一枯一荣,互为阴阳。

⑥“鸣鸟穿岩唱孟秋,浮云绕树画中游。洗心圣地添新景,试剑清泉依旧留。”九侯山虽然不如武夷山闻名遐迩,但是其秀丽的风光,神奇的传说仍吸引了无数文人墨客来此驻足品赏,使它具有更深厚的文化底蕴。

⑦南宋理学家朱熹任漳州知县期间,曾察访九侯山,见九侯山钟灵毓秀,立刻用茅草临时扎成一支大笔,当场书写“西斋”二字,如今这块牌匾依然悬挂于千年古刹九侯思禅房的竹门楣之上。明代大儒黄道周题写的“洗心之藏”的匾额也悬挂于寺中正殿。福胜岩左侧石壁上刻着清代贡生吴泰来题的“谷神玄牝”,这四字出自老子的《道德经》。九侯山并不大,却有佛、道、儒三家在此共生共荣,和谐相处,真正体现了有容乃大的哲学思想。

⑧九侯山上还散落着众多的摩崖石刻。元朝高僧无碍手书的“九侯名山”、明朝云南参政罗汝芳镌刻的“天开”、清朝举人林天翔题跋的“万山第一”等30多处珍贵的摩崖石刻,无疑是最好的证明。

⑨九侯山风光旖旎,景色秀丽,文化底蕴十分深厚,山上的每一棵奇树,每一块异石,无不诉说着神奇的故事……来吧,让你我走进翰墨飘香的丹诏大地,拥抱这梦幻如诗的九侯山水!

    (选自《闽南风》2015年第1期,有删改)
1.阅读第2-8段,文中从哪几方面介绍丹诏名胜九侯山?(4分)
2.选文多处采用引用资料的说明方法,请举一例并简要分析其作用。(4分)
3.文中划线部分与下面改后的句子语言各有特点,你喜欢哪一句?为什么?(4分)

【改句】这些巨石形态各不相同。有的兀自独立,有的二石并立,人们根据石头的形状和情态特征,把它们叫做“金蟾石”、“牛眠石”、“八戒娶妻石”……
4.根据诗文内容,运用对偶知识填写句子。(3分)

龙江水水光潋滟,__          __。

 

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比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成题。(16分)

【甲】惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”【乙】平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。平原君乃置酒。酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。”遂辞平原君而去,终身不复见。    (选自《史记》)

【注释】封:封赏。②贵:认为可贵。即:如果。
1.解释下面加点的词。(4分)

(1)谓惠子曰(          (2)非梧桐不   

(3)商贾之人也(        (4)递辞平原君而   
2.下面加点词意思相同的一项是(  )(3分)

A.非练实不         之不能尽其材

B.搜于中三日三夜   怀乡

C.为人排           无硕师名人与游

D.仰视之曰         解纷乱无所取也
3.翻译下面句子。(4分)

(1)惠子相梁,庄子往见之。

(2)酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
4.回答下面问题。(5分)

(1)【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣?(2分)

(2)庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣?请结合选文内容简要回答。(3分)

 

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综合性学习。(10分)

“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。

【活动一·材料探究】

材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。

材料2:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

材料3:三幅不同字体的书法作品。

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颜真卿楷书            王羲之行书              张旭草书

(1)请概括以上三则材科的主要信息。(3分)

(2)“文房四宝”指的是:      。(2分)

【活动二·观点交流】

(3)根据设置的情境,完成下面对话。(3分)

王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!

李华:                              

张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。

【活动三·成果汇报】

(4)为下面新闻拟写题。(2分)

                              标题:     

5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动活奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。

 

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名著阅读。(6分)

(1)下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是(  )(2分)

A.《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人。

B.在慧骃国,马是理性的载体,友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。

C.鲁滨孙流落到荒岛后,用“借方”和“贷方”来分析自己的幸运和不幸。

D.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》和《社戏》都出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。

(2)请从①②两段中任选一段阅读,回答问题。(4分)

①……将阿斗抱护在怀,绰枪上马。早有一将,引一队步军至,乃曹洪部将晏明也,持三尖两刃刀来战A。不三合,被A一枪刺倒,杀散众军,冲开一条路……曹军一齐拥至。A乃拔青釭剑乱砍,手起处,衣甲平过,血如涌泉。(《三国演义》)

②……当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。B立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲。B看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了!大虫来也!”(《水浒传》)

我选(  )段;选段中A(或B)指代的人物是     ,出自名著中的精彩故事      ,这个故事的结局是     

 

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