Question

阅读下面的文言文，回答小题。（12分）

【甲】    桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】    小国寡民（选自《道德经》）

小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
1.解释加点的字词。（4分）

（1）豁然开朗   （2）阡陌交通

（3）使民重死而不远徙    （4）虽有甲兵
2.翻译文中划线句子。（4分）

（1）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。

（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
3.【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。（4分）

【甲】	①	设酒杀鸡作食	屋舍俨然	黄发垂髫，并怡然自乐
【乙】	美其服	②	③	④

Answer

1.①开阔的样子②互相通达③迁徙④铠甲
2.（1） 桃林的源头正是溪水的发源地,便出现一座山,山下有个小洞口,隐隐约约好像有光。（2）相邻国家互相看得见，鸡鸣狗叫的声音相互可以听得见，（但）人们直到老死也不相往来。
3. ①男女衣着，悉如外人②甘其食③安其居④乐其俗

【乙文参考译文】缩小国土，减少人口。即使有各种器具也不使用，使人民珍重生命而不远走他乡。 虽然有船只车辆也不必乘坐，虽然有铠甲兵器也无意陈列。让人民再使用结绳记事的办法，让他们觉得吃得甘甜，穿得美好，住得安适，习俗欢乐。相邻国家互相看得见，鸡鸣狗叫的声音相互听得见，（但）人民直到老死也不相互往来。

【解析】
1.

试题分析：本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。“交通”是古今异义。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。1句注意“尽、得、若”的翻译。2句注意“望、闻、至”等关键词的翻译。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.

试题分析：此题考查学生对文段的理解和把握，根据提示从文段中用原文会的即可。要求学生能够大致翻译文段。

【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。