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请根据你的阅读积累,回答小题 1.请在横线处填写对应的人物。(4分) 走进名著,...

请根据你的阅读积累,回答
1.请在横线处填写对应的人物。(4分)

走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________,有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷,有保尔•柯察金的革命引路人_________,有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________,有《水浒传》中托塔天王__________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。

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2.下面是《西游记》第23回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。(4分)

              黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。

              普贤文殊皆是客,化成美女在林间。

              圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。

              从此静心须改过,若生怠慢路途难!

简述故事:

性格特点:

 

1..阿长(或长妈妈),朱赫来,贝多芬,晁盖 2.简述故事示例:黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动,只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。 性格特点:取经意志不坚定,贪图女色和富贵。 【解析】 1. 试题分析:本题是了解文学常识题。文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。 【考点定位】:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:本题是名著阅读概括题。根据题干中提示的作品内容,抓住“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子中的信息中,仔细回顾作品内容,找到相关情节点,简要概括,并根据猪八戒的行为特点来分析其形象。 【考点定位】:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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综合性学习

  某班开展了“爱我天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答题。

  【材料一】中国年画艺术的代表杨柳青木板年画,始创于明末,在天津文化发展史上占有重要地位。年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法,形成了鲜明活泼,喜气吉祥的独特风格,2006年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。

  【材料二】天津话是中国北方方言的一种,流行于天津及周边地区。中国人类学家李世瑜通过实地考察,发现天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近,并认为天津话脱胎于此。

  【材料三】天津快板是一种发源于民间,完全以天津方言来表演的曲艺形式。采用“数来宝”的数唱方式,用三弦伴奏,别具一格。天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默。有着浓厚的生活气息和地方特色。

  【材料四】泥人张彩塑创始于清代道光年间,创始人为张明山。其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更具生命力。泥人张彩塑流传、发展至今已有180年历史,被公认为天津一绝,为天津市首批国家级非物质文化遗产。

   【材料五】海河水系由五大干流组成,即南运河、北运河、大清河、子牙河和永定河。这五条河流在天津市区三岔河口汇入海河,经海河流入渤海。
1.上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组资料,不符合这一主题的两则材料是______________ ____________。(2分)
2.请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整。(2分)

   天津,我可爱的家乡,怎样才能表达对你的深情呢?如果我是摄影师,我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影____________________________________________________________

 

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阅读《燕子来时》,回答题。

燕子来时

                                      王琪

(1)燕子来时,衔风带雨,描红画绿。风是温柔的春风,雨是多情的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨润物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,万木争荣;天地间桃红柳绿,莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。

(2)我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。看到燕子,就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘,因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。

(3)今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美好。路边无数的绿叶,像顽皮的孩童,争先恐后地攀上枝头,着意卖萌;无数的花朵,如初恋的少女,在风中禁不住笑出声来,引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时,我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上,它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。

(4)而当我抬眼向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观图景,深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,若离弦之箭,脱缰之马:十分壮观,异常美丽。我陶醉在这片美丽之中,久久地凝望着、伫立着,一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。

(5)燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一家,和睦相处。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”每年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。小时候,老家的屋檐下,总有一个燕子窝,天天看燕子觅食,听燕子闲谈,自然而惬意,古典而唯美。

(6)我常常惊叹于那些燕子,它们柔弱的身体,究竟蕴含了多少向上的力量,如何穿越高山阻挡,长河隔离,将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望,更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折,我都会想起那些小小的燕子。然而,这种优雅的景象,正渐渐淡出了我的视线。

(7)近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的乡愁。
1.请结合文章第(2)自然段,概括作者“对燕子情有独钟”的原因。(3分)
2.请从修辞角度,赏析文章第(3)自然段画线的句子。(3分)

它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。
3.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是(      )(      )(4分)

A.文章第(1)自然段描写了燕子来时的美好春光:风是温柔的春风,雨是多情的春雨;万木争荣,桃红柳绿。

B.文章第(3)自然段写阳光、绿叶、花朵,为的是与盛大的燕子舞会形成对比,突出燕子给作者带来的特殊感受。

C.文章第(5)自然段,通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和睦相处的情景,表现了燕子和人类的亲密关系。

D.通观全文,作者以时间为线索,描写燕子乖巧、伶俐的形象,表达了作者对时光流逝的慨叹。

E.文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等融为一体。
4.第(6)自然段中画线句“这种优雅的景象,正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象?请简要分析第(7)自然段在文章中的作用。(5分)

现象:

作用:

 

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阅读下面文言文,回答题。

袁黄公力行节俭,与缙坤相约:每会荤素五品,不许宰牲。然县门左右各有熟食店,具来已久,日杀牲甚众,公亦不能禁也。已而渐少,期年之后,并无一家卖熟食者。盖向来买食,由讼者邀宴吏胥。今公随问随结,庭无滞狱,买者鲜少,则卖者折阅,故皆徙业耳。

(节选自《感应篇》)

【注释】袁黄:号了凡,明朝万历年间曾做知县,有《了凡四训》传世。缙坤:指有官职或做过官的人。荤:指葱姜蒜等辛辣味的菜。胥(xū):小官吏。 折阅:亏损。
1.解释文中加点词语的含义。(2分)

1期年之后             期年:______________________

2由讼者邀宴吏胥     皆:________________________
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

  日杀牲甚众,公亦不能禁也。
3. 结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人。(3分)

 

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请将下面诗文语句补充完整。(8分)

1)过尽千帆皆不是,________________________       (温庭筠《望江南》)

2_________________,直挂云帆济沧海。              (李白《行路难》其一)

3)东风不与周郎便,___________________            (杜牧《赤壁》)

4______________________,千树万树梨花开。         (岑参《白雪歌送武判官归京》)

5)江山如此多娇,______________________           (毛泽东《沁园春•雪》)

6)已所不欲,__________________________            (《论语•卫灵公》)

7)《过零丁洋》中“_________________________________________________”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。

 

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阅读《陈涉世家》的节选文字,回答题。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
1.下面各句中加点词语的街市,不正确的一项是(

A. 广故言欲亡     数:屡次、多次          B. 尉果广           笞:用鞭、杖或竹板打

C. 为坛而         盟:盟誓                D. 将军身坚执锐     被:被子
2.下面的句子中倒装句的一项是   

A. 吴广素爱人      B. 祭以尉首   C. 陈守令皆不在    D. 杀之以应陈涉
3.下面对选文的分析,不正确的一项是(

A.陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”,这也是他们为起义所做的舆论准备。

B.陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒,坚定了氏族反抗暴秦、奋起抗争的信念。

C.“比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人”,体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。

D.选文中,一支团结战斗的农民起义军迅速组成,证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。

 

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