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下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A.演绎 煞风景 轻飞曼舞 桀骜不驯 ...

下列词语中有错别字的一项是    (2分)

A.演绎    煞风景  轻飞曼舞  桀骜不驯

B.慰藉    新常态  张皇失措  功亏一篑

C.伧俗    养植业  获益匪浅  中流砥柱

D.磋商    主旋律  一泻千里  左右逢源

 

C 【解析】 试题分析:C中应是“养殖业”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是    (2分)

A.结/急    淆/为一谈    息事人/缺毋滥

B.奖/汤    胸/主不自    冥思想/目不

C.骨/珠    生/不之徒    肥头耳/心宽体

D.字/剪    哮/如法制    险象生/宕起伏

 

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从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:成长的代价

要求:①结合个人经历,以“成长的代价”为题目,写一篇不少于600字的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和人名。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念或珍藏……

请根据你的理解,从上述材料中提取一个观点,写一篇记叙文或议论文。要求:①自拟题目,②结构清晰完整,③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和人名。

 

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深层次阅读赏析(13分)

平等的尊严

玲珑

①新房装修,水电管道改造好之后,便进入贴厨房和卫生间瓷砖的工序,大概需要10天。

②负责贴瓷砖的韩师傅,40岁左右,高高的个儿,略黑的皮肤,活儿很熟练,话不太多。干累了,他就在阳台上抽支烟。给韩师傅打下手的是他的妻子,一个略略瘦削、面容朴素的农村妇女,干活时,帮韩师傅递瓷砖或和水泥。

③干到第三天的时候,老公想表示一下心意,也是为了让韩师傅更加负责,决定请韩师傅和他的妻子在一家较有档次的酒店吃顿饭。

④前一天下午我们告诉韩师傅,他本能地拒绝,让我们不要客气,说这是他的工作,他会尽职尽责的。后来看我们真心实意并一再坚持,他答应了。

⑤酒店就在新房的对面。第二天中午,我和老公早早过去点了饭菜,约定的时间内,韩师傅两口子也过来了。看到他们,我略感意外:韩师傅穿了一件白T恤,深色的长裤,非常干净整洁;他的妻子也换了彩色的上衣。干活时,夫妻俩都穿那种深蓝色帆布工作服,由于工作的性质,他们的衣服上沾满尘土和水泥。显然,现在这身衣服是他们为了来吃饭刻意换上的,并且,韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香。

⑥他们进到装修豪华的包间,并没有显得局促。韩师傅只说你们太客气了,接着给妻子拉开椅子,让她坐下,然后自己也落座——很绅士的举动。

⑦随后的进餐中,韩师傅没有再说什么明显客气的话,神情里,带着既来之则安之的坦然。他虽然话不太多,但每句话都大方得体,说起自己乡下的家、孩子、多年打工的经历。他说他不到20岁就出来了,什么杂活都做过,后来学会了贴瓷砖,一干就是这么多年……口气里,没有丝毫自卑,只是在平淡地讲述一种不同于我们的生活方式和经历。而说到现在生活好了,收入也不错的时候,也同样是平淡的口吻……

⑧吃过饭,我送韩师傅回去,顺便看看装修进展。我看到正在装修的杂乱的房间一角,放着干净的毛巾、洗发水。韩师傅的妻子说,韩师傅干完活就用凉水洗了头发,不想出去洗头耽搁时间,但是一定要洗得干干净净再去吃饭。

⑨说话的时候,韩师傅已经在另外的房间换上工作服,然后开始干活了。工作中的韩师傅不再说话,专心细致。

⑩我不再打扰他们,同他们夫妻告别。韩师傅的妻子将我送到门口说:“谢谢你们。”

(11)我摇头,是我该谢谢他们!因为他们让我知道,不管从事什么职业,不管出身如何,来自何处,我们的尊严是平等的。而我也知道,韩师傅那样正式地去赴那场小小的宴会,并不是自卑,而是对我们也是对自己的尊重。

(12)一个人,尊重别人并如此尊重自己,他的尊严,就足够高贵。

                                             摘自《读者》2012年第18期 有改动
1. 整体把握文意,谈谈你对本文标题的理解。3

                                                                         
2.阅读全文,说说文章哪些内容表现了韩师傅的“平等”心理。
3.“我”认为自己感谢韩师傅夫妻的原因有哪些?请简要概括。3分

                                                                         
4. 结合语境分析下面句子中打点部分的表达作用。3分

并且,韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香

                                                                         
5.文中韩师傅的做法让“我”深有感慨,你在读完本文后有哪些感悟呢?请结合生活实际简要谈一谈。(4分)

                                                                         

 

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阅读下面文言文,完成题。(共12分)

【甲】由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有 荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(节选自《隆中对》)

【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长8尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年27,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。

                                     (选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》)
1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是(     )(2分)

A.①凡三往,见             ②三顾亮于草庐之中

B.①曹操比袁绍             ②躬耕

C.①即前兵三万人助备       ②百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎

D.①贤能为用               ②亮少有逸群
2.下列句子中加点字的用法与“时人异焉”中“异”字用法相同的一项是(    )(2分)

A南海                   B失期,皆斩

C大义于天下             D固以之矣
3.用“/”给下面文句断句,要求根据语境划出两处。(2分)


4.用现代汉语翻译下面文句。(4分)

   ①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

                                                                                

亮深谓备雄姿杰出,厚相结纳。

                                                                            
5.甲文主要记述了诸葛亮未出茅庐时与刘备的一次谈话。乙文主要记述了诸葛亮辅佐刘备成就帝业。甲文中的谈话成功预见了乙文中刘备的哪些作为?(2分)

 

 

 

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阅读下面短文,完成题。(4分)

美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这样一项试验:他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区。他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了。而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙。后来,詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅过了几个小时,它就不见了。

后来,政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳依托这项试验,提出了一个“破窗理论”。这一理论认为:如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又未得到及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。那么在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、蔓延。

“破窗理论”在社会管理和企业管理中给我们的启示是:            A                 。我们中国有句成语叫“   B   ”,说的正是这个道理。
1.结合上下文意的理解,在画横线B处填写恰当的成语:             。(2分)
2.请在画横线A处填写你得到的启示。(2分)

 

 

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