根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分）
（1）对镜帖花黄。 （《木兰诗》）
（2）中通外直，不蔓不枝。 （《爱莲说》）
（3）士别三日，即更刮目相待。 （《孙权劝学》）
（4）若夫霪雨霏霏，连月不开。 （《岳阳楼记》）
（5）惠子相梁，庄子往见之。 （《惠子相梁》）
古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （ ） （4分）
A．无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
B．山不在高，有龙则灵。水不在深，有仙则名。
C．羌管悠悠满地霜，人不寐，将军白发征夫泪。
D．田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
E．货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
F．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。（六题只选四题作答，六题全答，按前四题计分。） （4分）
A． ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
B．锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）
C． ，任重而道远。 （《论语》十则）
D．问君何能尔？ 。 （陶渊明《饮酒》）
E．但愿人长久， _。 （苏轼《水调歌头》）
F．而现在， ，我在这头，大陆在那头。 （余光中《乡愁》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。（4分）[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]
古代诗词多与季节有关，诗人或悲秋或喜春，然而也有与众不同、感受独特的，例如在刘禹锡的《秋词》中，“ ， ”彰显了奋发向上的精神风貌；而在杜甫的《春望》“ ， ” 两句诗中盛开的鲜花、婉转的鸟鸣却引发了诗人的忧国思亲之情。
阅读下列文段，回答问题。（4分）
暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张晓和爸爸同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，发生了分歧。请你根据提示，结合相关情节完成下列对话。（每句话不超过50字）
崇拜英雄的张晓说：
身为律师的爸爸说：
下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） （3分）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A． ②④③①⑤ B． ③⑤②④① C． ④⑤①②③ D． ⑤③②①④
下列句子中，没有语病的一项是（ ） （3分）
A．由于党政机关干部严格自律，厉行节约，对高端餐饮企业和星级酒店带来了较大的冲击。
B．成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，有烦恼并不奇怪，关键是要正确对待它。
C．韩国“岁月号”客轮上的部分学生因其“不听话”而获救，我们切忌不可将这一事件片面理解。
D．在加快发展经济的同时，应当逐步减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡。
将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） （3分）
今天，积极 和践行社会主义核心价值观，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求， 了中华优秀传统文化，也 了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。
A．建设 描绘 发扬 借鉴 B．培育 勾勒 发扬 吸收
C．建设 描绘 继承 借鉴 D．培养 勾勒 继承 吸收
