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下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.恫吓(dòng) 熟稔(...

下列词语中加点字注音完全正确的一项是(    )(2分)

A.吓(dòng)  (rěn) 轻怕重(zhān)

B.巾(guān)  口(yì)  而不舍(qiè)

C.菜(yūn)  地(mò)     义愤填(jīng)

D.枝(qiú)  湿(rú)  手可得(tuò)

 

D 【解析】 试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。本题用反选排除法,A项“拈”应为“niān”;B项“隘”应为“ài”;C项“荤”应为“hūn” 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。

命题作文

在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

情境作文

围绕下列三个情境要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。

节日    掌声

 

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近年来,我州交通事业的飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。为此,某中学901班同学围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动,搜集到了以下三则材料。请你阅读后完成⑴

材料一:2014年7月1日,首趟动车经过清江特大桥,结束了恩施无动车的历史。

材料二:2014年12月26日下午4时,历经40个月建设的恩来、恩黔高速,提前8个月正式通车试运营。这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道,宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。

材料三:恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。截止2015年3月,17个乡(镇、办事处)新开通乡村客运班线19条,恢复稳定往年停运线路8条,148个行政村通客车,通车率从试点前的66%提高至86%.

请给材料二拟一个新闻标题(不超过15个字)

某同学读了这三则材料,心潮澎湃,不觉吟出上联“龙腾群山贯通衢”,请你对出下联。

上联:龙腾群山贯通衢

下联:              

假设你是本次活动的小记者,计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局局长,请设计一个你最想了解的问题。

 

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欣赏下面一首宋词,完成⑴⑵题。(4分)

渔家傲 秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级上册)

请描述“千嶂里,长烟落日孤城闭”所呈现的画面。

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理?

 

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欣赏下面一首现代诗,完成⑴⑵题。(4分)

 

苏叔阳

你的命运就是陪伴乌云,

注定了要一生经受风雨。

你撑开整个身躯,

为他人创造一片干净天地,

却湿透了,你自己。

(选自《苏叔阳文集》)

诗中的雨伞具有怎样的精神?

为了刻画雨伞形象,诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种,联系诗句作简要分析。

 

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阅读下面文言文,完成题。(8分,每小题2分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册)
1.解释下面句子中加点词语的意思。

              ⑵其岸势犬牙差互

以其境过          乃记之而
2.把下面句子翻译成现代汉语。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

凄神寒骨,悄怆幽邃。
3.段写游鱼和潭水。描写游鱼,除了正面描写,还采用了       的手法,写出了游鱼的自由快乐,表现了作者快乐的心情。描写潭水,抓住了潭水的      特点。
4.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。

 

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