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[明]杨 基 细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅,一路莺啼送到家...

[明]杨  基

细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。
1.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(3分)
2.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说 “妙”在何处。(3分)

 

1.在绵绵春雨中,楝树开出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂,在郁郁葱葱的草木丛里,不时露出一树树金黄色的枇杷。(3分) 2.“送”字是拟人手法.(1分)形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景;(1分)表现了诗人悠然自得的闲适心情。(1分) 【解析】 1. 试题分析:本题是扩写题,根据诗句描写景物的内容,抓住表现景物特征的字词,发挥想像,运用修辞手法,多角度的描绘诗可所表现的景物的画面。 【考点定位】扩展语句。能力层级为表达运用E 2. 试题分析:点明“送”字拟人手法,说明其在表现“莺啼”情态特点上的描写作用和表达了诗人怎样的情感。使用“形象”“生动”等评价语进行评价。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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用课文原句填空。

1)蒹葭苍苍,                   。(《诗经》)

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文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。(9分)

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日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的   A   (启蒙/启迪),或给我们重重的mòliàn……直面内心,我们的目光更为mǐnruì;畅诉心曲,我们的心灵更加chúnjìng。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。(1分)

A处的词语是          
3.画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)

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请从下面两题中任选一题作文。

【题目】

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求:

①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。

②内容具体,情感真挚,积极向上。

③除诗歌、戏剧外,不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

 

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阅读《江城子·密州出猎》,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)

江城子  密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.下面对本词的理解和分析不正确的一项是     

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  B.写作此词时,作者刚刚四十岁,而词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。

  C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。

  D.季羡林说:“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的,在词的创作上,他摆脱了婉约派的传统,创豪放词派,与辛弃疾并称。
2.请你自选角度,对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”一句做点赏析。

 

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