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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 有的书字字珠玑,让人品味语言文字的魅力...

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有的书字字珠玑,让人品味语言文字的魅力;有的书含蓄隽永,让人感受情感的丰富多彩;有的书振聋发聩,让人获得信心和力量,……读书,如饮醇酒,如品香茗,浓淡自得,滋味悠长。一本书,泛着悠悠墨香,滋养人的心灵,提升人的品位。与书相伴,一路成长。

请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。

    要求:

    (1)立意自定;

    (2)文体自选,诗歌除外;

    (3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;

(4)不少于600字。

 

参考例文: 读书滋味长 读书是一个奇妙的过程,他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,进入你灵魂深处,激起你心中的波澜。 古今中外,名著经典众多,每一本值得品味的书籍无不是你我心灵长途上的旅店,《安徒生童话》的店铺坐落在乡村孩子堆里,店口是玩具堆砌的雕像,店后头还浮出朵朵白云。《五 柳 先生传》必定落在山顶上,享受着淡泊的空旷感,店内必备酒水,诱人于十里之外。不同的书籍给人不同的感受,至今给我留下最深映象的是名曰《童年》的一本书,梦中童年,心中哀愁,唤出了人性的善美。 我读《童年》,阿廖沙的童年是辛酸的,幼时丧父,少时离母,他的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨,又怎么及他幼小心灵承载如此多的苦痛折磨?生活是艰辛的,外祖母善良的给予竟也遭来非议、斥责。家仆善意的言辞却触犯了家庭中所得的利益,舅舅每日的追打吵闹,倒成了一天必演的闹剧,无论是茶余饭后还是作坊铺间…… 人性的善恶美丑被折射得清清楚楚。 我读《童年》,我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声,那是一串串的问号,“为什么他们天天吵架?”“为什么我总成了出气筒?”“为什么妈妈要离开?”……然而,他却不抱怨,不抱怨社会的冷漠无情。 不知那时有多少辛酸的童年,在泪水中沉浮? 我读《童年》,读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在历史的长河中,总是有些无名的力量驱使人们坚强地生存,并被世人赞叹,那便是善与美。 童年,本应是梦中的美好,有美丽浪花做伴,有灿烂朝霞映衬。然而,《童年》却满含酸楚。 但我们也应铭记,只有经过更多的阴晦,才有最美的黄昏。只有全身心的阅读,才能真正领悟书中的百般滋味。 【解析】 试题分析:理解这个作文题,基本上都能理解题目的意思。至少不会偏题。一般的同学肯定是要写读的哪本书?读书有哪些感受等等。但是我们在写作文之前一定要好好地审题,这道作文题的关键点在后半段的滋味长上。读完书有一种什么样的感受,能不能扣紧“滋味”这两个字。有滋有味,能准确扣题还是有一定难度的,比如有的同学写读书是一种幸福的味道,就比较笼统,而有的同学如果写亲情是一种“甜味”,如果能够准确理解滋味的意思,并且能用生动事例来阐释自己的观点,或者明白一个道理,那么这篇作文基本上还是很出彩的。此外还要说到滋味长的这个“长”字,如果学生在收尾的时候,能够将读书给他带来的感受再继续深化,继续给他带来影响,把“长”字凸显出来,那么这样的作文是肯定可以拿到高分的。 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读下面材料,根据要求答题。(6分)

2015年4月18日,江阴城西小学的同学及其家长们,在江阴黄山湖公园举行了一场“天使行动”漫画作品慈善义卖活动,义卖所得款项将捐赠给常州金坛常胜小学一名患白血病的女孩。金坛市11岁的“小画家”王梓伊获悉后,也赶到江阴,将自己的画作义卖;两名在江阴的外国友人得知后,也来到现场参与义卖捐赠活动。

请结合上面材料,以“善举无价”为观点,展开简要的论述。字数在100~120字之间。

 

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根据课文默写。(10分)

①蒹葭苍苍,     。(《诗经·蒹葭》)

     ,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)

③生亦我所欲,     ,故不为苟得也。(《孟子·鱼我所欲也》)

④长风破浪会有时,     。(李白《行路难》)

     ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑥相见时难别亦难,     。(李商隐《无题》)

⑦予独爱莲之出淤泥而不染,     。(周敦颐《爱莲说》)

⑧不畏浮云遮望眼,     。(王安石《登飞来峰》)

      ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

      ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

 

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(14分)

丑猫

①每次瞥见院子里有猫跑过,我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。邻居们对这只猫都很熟悉,叫它丑猫。固然,谁也说不清楚它是从哪儿来的,不过有一点可以肯定,这是一只被抛弃的猫,因为它一直对人心存依恋。

②这只被叫做丑猫的猫真的很丑,只有一只左眼,右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了,但已经严重弯曲。尾巴早就没了,只剩下短短的一截,总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的,黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是:这只猫真丑!

③因为这只猫相貌丑陋,所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了,更别提摸摸它抱抱它了;大人们一看见它就吓唬它驱逐它,甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去,但人们只要一发现它想进来,就用浇花的水管子冲它,或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它,丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它,它不跑也不躲,只是呆呆地站在那儿,任凭冷水淋到身上;如果人们扔东西砸它,它也只是轻轻地抬抬爪子,好像在请求人们的谅解。

④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开,它就赶忙跑过去,用头蹭人家的手,一边蹭,还一边喵瞄地高声叫着,希望能得到一点点温柔的抚摩;如果有谁愿意破天荒地抱抱它,它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西,渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候,丑猫得到的都是厌弃和驱赶。

⑤有一天,一个更大的不幸降临到了丑猫的头上:孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去,它大概是太寂寞了,想和那几只狗交个朋友吧,但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声,急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时,丑猫正躺在地上,身子蜷缩成了一团,全身血肉模糊,脸上挂满了泪痕,已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来,它声音嘶哑,艰难地喘着气。我双手抱着它,一动也不敢动,唯恐再弄痛了它,但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前,它的头紧紧地贴到我的手掌上,用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然,我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然,这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后,仍然渴望着一丝怜爱,或是一丝同情!当时,我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我,要挠我,或者摆脱开我的怀抱,它只是默默地看着我,完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了,没能等我把它抱回家。

⑥丑猫只是身体残疾,而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加,而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱,应该是对一切生命的尊重,不因其美丽而关怀庇护,不因其丑陋而鄙视厌弃。
1.简要说明第②自然段对丑猫的描写在全文中的作用。(4分)
2.第④自然段中,作者连续用两个“如果……就……”来描写丑猫的幻想,这样写有什么用意?(3分)
3.第⑤自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”,请简要概括说明其理由。(3分)
4.联系全文,用自己的话简要说说,丑猫的命运引发你哪些思考?(4分)

 

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(5分)

品味遗憾

①遗憾,字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”(的心理),既然如此,难道遗憾也值得品味?

②是的,遗憾可品且意味深长。不信请细品,如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾,能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想,如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹,满意得倒人胃口,那还叫世界名著吗?

③原来,人生所有的悲剧都是在展现遗憾。荆轲刺秦王,遗憾,偏偏没有刺中;屈原忠心耿耿,遗憾,偏偏碰上昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上正欲直捣黄龙,遗憾,偏偏被十二道金牌招回了临安!……

④不是吗?细品一下,上述遭逢遗憾的人,无一不是崇高者,而且,当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时,不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗?

⑤应该说,人人皆有遗憾,人生必有遗憾。为什么?因为人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实,也正因为如此,现实的人才会在理想的门外久久徘徊,流连忘返!也许,这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门,但只要他追求过,奋斗过,拼搏过,他就无愧于人生!如果说这就是遗憾,那么,正是它,在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色。

⑥尽管并不是所有的播种都意味着收获,尽管并不是所有的追求都能绽开花朵,但正如朱光潜老先生说的,“倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然,既然如此,何必拒绝遗憾!
1.第②自然段运用了何种论证方法?有何作用?(2分)
2. 阅读④⑤⑥自然段,简要概括作者品味遗憾所产生的一些感悟。(3分)

 

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(4分)

有机肥迎来了好机遇

①庄稼一枝花,全靠粪当家。一句话点明了农家肥对于农业生产的超凡地位。不过,这已经是老皇历了。叫好不叫座,明知有机肥比化肥好,但农民就是不爱用,这正是目前有机肥推广所面临的最大现实。

②与化肥相比,有机肥富含多种营养元素,能为农作物提供全面营养,肥效长,能改善土壤的理化性质和生物活性,还可以防止土壤板结,提升粮食、蔬果的品质和口感。不少人觉得,现在的蔬果好像比过去好看了,但却没有过去的香了。一定程度上说,这也楚化肥已经全面取代有机肥地位的后果之一。

③因此,严格控制化肥的过度使用,推广有机肥是行之有效的措施。政府要制定有机肥使用的补贴政策,保护农民使用有机肥的积极性,确保他们应有的待遇。只有这样,才能减少土地的污染和退化,保证耕地的质量和粮食、蔬果的品质和口感。相信有机肥在未来还是大有一番作为的。
1.第②自然段使用的最主要的说明方法是什么?有何作用?(2分)
2. 第③自然段中加点词语“过度”为何不能省去?请简要说明。(2分)

 

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