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综合性实践活动。(6分) 下面应用文有三方面错误,请作出修改(第三方面指出缺失哪...

综合性实践活动。(6分)

下面应用文有三方面错误,请作出修改(第三方面指出缺失哪方面的内容即可)。

寻物启示

本人昨天不慎丢失钱包一只,内有银行卡一张,人民币120元。请拾到者与本人联系,不胜感激。

此致

敬礼

                                           李明

3月15日 

文字错误:                                          

格式错误:                                          

内容缺失:                                           

 

(1)“启示”改为“启事” (2)删除“此致”“敬礼” (3)未说明丢失钱包的地点,以及银行卡信息及人民币120元的组成情况等。 【解析】 (1)试题分析:在合成词“启事”和“启示”中,“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发,“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。在“示威”、“示弱”、“示众”等词语中,“示”皆表此义。由让人看的意义再引申,“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。如:“老师,这个问题怎样解答,请您给我一些启示!”因此,在合成词“启示”中,“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。至于“启事”的“启”,则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 (2)试题分析:此题考查学生的应用能力,启事不是信件,故应把“此致”“敬礼”去掉。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 (3)试题分析:寻物启事,应该有丢失地点,应具体介绍物品特征。未说明丢失钱包的地点,以及银行卡信息及人民币120元的组成情况等 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面名著材料,根据要求回答问题。(6分)

武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。武松却好迎着,正好大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,掏虚了身子,先自吃了一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉。只顾赶将入来,说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,往蒋门神脸上便打。原来说过,打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转身来再飞起右脚,这一扑,名曰“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地上叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”

本文段节选自古典名著《          》,作者是元末明初的小说家          

上文是该部小说中很有名的故事情节,这个故事叫做                 请再写出两个与武松有关的故事情节:                               

原著中,因为蒋门神                 ,所以才被武松痛打。  

 

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填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,每小句1分,共8分)

蒹葭萋萋,                 。所谓伊人,                 (《诗经·蒹葭》)

种豆南山下,草盛豆苗稀。                                  。(陶渊明《归园田居》)

吏禄三百石,                                  ,尽日不能忘。(白居易《观刈麦》)

却看妻子愁何在,                                  ,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)

古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对朋友离别的不舍,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,吴均在《与朱元思书》)中“                           ”的两句,同样善借动物创造了奇特而优美的境界。

⑹①横眉冷对千夫指,                     一言既出,                

 

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下列句子,陈述无误的一项是(     )(2分)

A.对联中,上联末字为仄声,下联末字为平声;律诗中包含两副对联,分别是首联与颔联。

B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年,“加冠”表示男子年已二十岁,“不惑”指人五十岁,“花甲”指人六十岁。

C.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。

D.“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。

 

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依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是     (2分)

年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,       ;夏天里,         ;秋天里,         ;春天里,        

母亲便是月亮,映着我们床前的明月光

母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的

母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳

母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强

A②①④③    B②③①④    C③①②④    D③②①④

 

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下面句子中没有语病的一项是(     )(2分)

A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

B.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

 

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