Question

私心（12分）

伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”
1.下列加点词解释不正确的一项是（     ）（2分）

A．吏人奏记及便宜者             便宜：对国家有利的事

B．时人方之前朝贡禹             方：比作

C．然少蕴藉                     然：可是，但是

D．若是者                       是：判断动词
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）

吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
3.填空。（5分）

⑴第五伦奉公无私，作者用极其简练的笔墨写了两件事： 一是“         ”；二是“          ”。（用原文填空）  （ 2分 ）

⑵“时人”认为第五伦毫无私心，而他却主动说出并承认自己在        和         方面还有私心，这是用         的手法突出人物性格。（3分）
4.你怎样看待第五伦的“私心”？（2分）

Answer

1.D
2.我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。
3.⑴诸子或时谏止，辄叱遣之 吏人奏记及便宜者，亦并封上 ⑵举贤任能 私人感情（或故人的友情，儿子的私情） 反衬
4.第五伦所谓的“私心”是人之常情。这样写，第五伦这个人物形象更加丰满，真实可信，这样的

【参考译文】

伦奉公守法竭尽忠诚，说话办事没有违背法规的。诸子（有才华的人）有人常劝止他，他就呵斥他们并赶走他们，官吏陈述的书面意见有利于国家的，他都封好上报，他就像这样毫无私心。他生性诚实，缺少文采，做官时以清廉著称，当时人们把他比作西汉时贡禹（那样明经洁行的人）。但是他缺少宽容，又不整饬自己的威严，也因此被有些人看轻。有人问第五伦说：“您有私心吗？”他回答说：“老朋友中有送给我千里马的，我虽然没有接受，但每到朝廷选拔官吏时，我心里总不能忘了他，可始终也没有任用他。我哥哥的儿子常常生病，我一夜里十次去探望，回来却安安稳稳地睡下；我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。像这样，难道可以说没有私心吗？”

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。“是”的含义是这样。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。注意“疾、虽、省视、竟”的翻译。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生对文章的理解能力，要求学生能够大会翻译全文，结婚理解用原文写出即可。

【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生对人物特征的分析。结合“私心”出现的环境进行评价即可。一般从积极地角度分析。人无完人。

【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。