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默写。(12分) ⑴结庐在人境, 。(《饮酒》) ⑵有约不来过夜半, 。(《约客...

默写。(12分)

结庐在人境,                。(《饮酒》)

有约不来过夜半,                。(《约客》)

                ,朝露待日晞。(《长歌行》)

                ,尚思为国戍轮台。(《十一月四日风雨大作》)

                ,村南村北响缲车。(《浣溪沙》)

湖上影子,                、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》)

                ,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)

夫大国,难测也,                。(《曹秽论战》)

使举国之少年而国为少年也,则吾中国为未来之国,                。(《少年中国说》)

与肩挑贸易毋占便宜;见贫苦亲邻                。(《朱子家训》)

对饮食,                                ,勿过则。(《弟子规》)

 

⑴而无车马喧 ⑵闲敲棋子落灯花 ⑶青青园中葵 ⑷僵卧孤村不自哀 ⑸簌簌衣巾落枣花 ⑹惟长堤一痕 ⑺以中有足乐者 ⑻惧有伏焉 ⑼其进步未可量也 ⑽须加温恤 ⑾勿拣择 食适可 【解析】 试题分析:所有小题属于根据提示对出上句或下句即可。小题1注意“喧”的写法。小题3注意“葵”的写法。小题4注意“僵卧”的写法。小题5注意“簌簌”的写法。小题6注意“痕”的写法。小题8注意“伏焉”的写法。小题10注意“恤”的写法。小题11注意“拣择”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下面句子没有语病的一项是(     )(2分)

A.未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次左右,周边国家将率先受益。

B.好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。

C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

D.一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。

 

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下面句子中加点成语运用有误的一项是(     )(2分)

A.“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济

B.5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动,展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧

C.说起燕赵大地,很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来;讲到齐鲁之邦,大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。

D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

 

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下列各项中字音字形完全正确的一项是(     )(2分)

A.(xián)熟    玲珑(tì)透       休憩     险象迭生

B.(ké)责      苦心孤(yì)      摒息     博闻强识

C.告(qìng)    (jiǒng)乎不同    遵劲     巧妙绝伦

D.(fó)晓      (jiá)然而止      恻隐     相得益章

 

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作文。(60分)

出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……

请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。

要求:将题目抄在答题卡上;除诗歌、剧本以外文体不限;不要少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

 

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阅读下面一篇文章,完成题。

杏荫井台

杨闻宇

  ①解放初年,村东,我家田地正中有一眼井,井台四周长着七株半搂粗的杏树。

  ②杏花破蕾,窝了一冬的麦子才起身;起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时,杏树便裹着密匝匝的绿叶,风儿俏皮地拨开叶子,会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节,杏儿也黄了;黄杏还掩映在绿叶里,麦浪却千顷万顷,将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”,父兄们便提捏着镰把,投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙,父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡,是顾不得关照了。村巷里,我们捏着弹弓子乱窜,鸡狗都不喜欢;到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧,身边没个伴,捡不了几穗,便在烈日下伸懒腰,打哈欠,瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方,就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。

  ③水一样的杏荫下,绽开一领破草席,脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头,仰面朝天就躺下了。南风习习,绿叶筛动散碎的光影,入梦是极容易的,想不到的是那些顾不上收摘的黄杏,动不动就“啪”地摔一个下来,大概要证明自己熟透了吧,一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿,半露出衔着的紫褐色的杏核(这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的)。我肚皮朝天,睡姿不变,只需缓缓地伸开手去,就能从草席边捏一个搁进嘴里,美滋滋的味儿哟,简直没法形容。当然也偶有扫兴之时,倘是鼾声正匀,有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上,那又当别论。总之,一觉醒来,周围三三两两,会跌落许多黄杏儿,小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了,于是就排成长队,以杏上的裂缝儿为大门,到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……

  ④“腊炙羊肉嘞!羊肉腊炙的!”地头南边尘土飞扬的土路上,走着一个右臂携着平底筐的汉子,走几步就喊几声,唱歌一样好听。

  ⑤乡下,长年间难得见荤。我咽了口唾沫,倏地站起身来;可爸爸正在北垄上光着膀子割麦,寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿,铺在地上,失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏,斜插过麦茬地,朝土路上截了过去……

⑥腊炙肉,摆在筐里的平底木盘上,白纱布苫遮住多半边,露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个,五十大几年纪,唇上两撇八字形的细细的黄胡子,短衫儿敞开着前襟,胸部肋骨一条一条的,深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿,便问道:“换肉吃么?”我点点头。他迟疑了一下,在路畔青草上放下提篮,抽出尺把长明锃锃的刀子,割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉,我并拢双手,肉轻轻地搁在了我的掌上。他揩揩手收拾杏儿时,才发现杏子全裂开了半边,缝里又爬满了黑蚂蚁,照着缝儿使劲吹了几下,蚂蚁也吹不掉。他咽了一口唾沫,无可奈何地摇摇头:“小兄弟,我不要你这杏儿了。”他拍拍双手,提起我的小衫儿抖了抖尘土,替我搭在肩膀上,我盯着捧在手上的腊肉:“哪?哪咋办呢?”我回望了井台一眼,“我会上树,上去给你摇好的吧!”他携起路畔的筐篮,摇了摇头:“算啦。咱俩交个朋友吧,这块肉送给你啦。”说罢,便起身赶路了。道上尘埃厚厚,一脚踩下去,扑起一团烟尘,他的鞋和下半截裤筒染成了浑黄色……

⑦我已经要走近井台了,卖肉的忽然又回头喊道:“喂!小家伙!”我的心猛儿一跳:莫非后悔了,想要回他的肉!

⑧“静静地在杏荫下玩儿,别到井沿边去。大人离井台子远,你可别掉进井里噢!”天热,他那声音已有些沙哑。

⑨“好——的!”我踮起脚尖大声回应他。

⑩四野茫茫,烈日炎炎,他那细瘦的身影渐渐地远了,远了……

(11)“腊炙羊肉嘞!羊肉腊炙的!”又是杏黄麦收时节,伫立在那片杏荫之下,地平线上的热风,似又将那有些沙哑的吆喝声隐隐约约地传了过来。(选自《文汇报》2015年5月13日第11版,有改动)
1.仔细阅读文章第段中的画线句,回答下面的问题。(5分)

(1)从画线句看,导致“我”寂寞的两个原因是什么?请用自己的话回答,每个原因不要超过5个字。

(2)联系全文,揣摩作者这样写的用意并作简要说明。
2.文章第段中的画线句用了什么修辞手法?有什么表达效果?请简要赏析。(4分)

小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了,于是就排成长队,以杏上的裂缝儿为大门,到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
3.文中有多处细节写出了“我”对腊炙羊肉的渴望,请分点罗列其中的四处。(3分)
4.文章第、(11)三段文字蕴含了“我”丰富的情感,请选择其中一段作简要分析。(3分)
5.“杏荫”在文中多次出现,它有怎样的内涵?请结合全文谈谈你的理解。(3分)

 

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