Question

（12分，每小题3分）阅读《周公诫子》，完成小题。

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
1.下面加点的词语，解释不正确的一项是（     ）

A．德行宽裕        宽裕：宽大，宽容。

B．守之以恭者，荣  荣：荣华显贵。

C．聪明睿智        聪明：聪慧，明智。

D．守之以愚者      愚：愚拙，不巧伪。
2.下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（     ）

A．子无以鲁国骄士                以：因为。

B．不任区区向往之至              之：的。

C．混沌待之甚善                  之：他们，指倏与忽。

D．与使吾先死也，无宁汝先吾而死  与：与其。
3.下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（     ）

A．一沐三握发   译文：一次沐浴，要三次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客。

B．一饭三吐哺   译文：吃一顿饭，要三次停下来，接待宾客。

C．博闻强记    译文：见闻广博，记忆力强。

D．可不慎欤    译文：可不可以慎重呢？
4.下列对这篇课文的分析，不正确的一项是（     ）

A．文章首句“成王封伯禽于鲁”说明周公诫子的地点，突现诫子的必要性和重要性。

B．“往矣，子无以鲁国骄士”是周公诫子的第一句话，也是他诫子部分的总起，或曰是中心句。

C．文章末句“可不慎欤”呼应首句，加强肯定的语气，起到总结问题的作用，突出了中心句。

D．这篇文章言简意赅，说理逐层深入，给人不可置疑的感觉，读来使人心悦诚服。

Answer

1.C
2.B
3.D
4.A

【解析】
1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，比较判断。C项“聪明”中的“聪”是“聪慧”，而“明”应该是晓知事理的意思，古文中一般一字一义。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，比较判断。B项句子中的“之”是“到”的意思。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：首先要对短文进行了解，疏通文字，读懂内容，再根据语境分析各句意思，重点判断关键字词的意思和句子的语气，比较判断译句的正误。D句“可不慎欤”根据语境应该是反问语气，而不应该是一般疑问语气，应该译成“你能不谨慎吗？”

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：本题是概括内容要点题，首先要梳通文字读懂内容，再抓住各选表述的要点梳理文章，找到有关的内容，比较判断正误。A分析不妥，“地点”与“诫子的必要性和重要性”没有关系，而是“封地”与“诫子的必要性和重要性”有关系，周公告诫儿子要谦虚谨慎，不要狂妄自大。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。