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(15分)阅读下面的现代文,完成后面的题。

一滴泪掉下来要多久

①那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学。

②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,决意留下来,把梦想的种子播到孩子的心田。事实上,远没有想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就是让我头疼的学生。

③我在讲台上念课文,抬头见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了。我的火气腾的冒上来,大声说:“李想,我刚才读到哪了?”

④同桌用胳膊捅了捅他,他这才醒觉过来,挠挠头说:“读的什么?没听到啊。”班上学生哄堂大笑。

⑤我气得不知说什么好,示意他坐下,告诉他认真听讲。这样的事情反复多次,成绩自然好不了。他还和别人打架,黝黑的脸上挂了彩,问是怎么回事,他不肯说。

⑥有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”他们撒腿跑了,像一群小马驹似的,转眼没了踪影。

⑦我走上前,想说些什么。他冷冷地看了我一眼,转过身,歪歪跌跌地走了。我心里觉得难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?

⑧一个周未,我到他家里走访。到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房,屋内光线昏沉。原来,他父母外出打工,家里只有他和爷爷。

⑨“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问。

⑩老人叹气说:“他爹娘走了五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干了……”

⑾校园里再见到他,他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和寞然。

⑿就这样又过了几个月,有一天,听说他的父母回来了,还受了些伤。

⒀事情大致是这样:他的父母坐车回家,赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,打车赶回了家。

⒁我想去他家看看,路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感。

⒂走到院里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流……”话未说完,便听到一声剧烈的咳嗽声。

⒃他倚着门框站着,默不作声。父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”

⒄母亲走过来,搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了,年后包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来。刚开始是小声啜泣,到后来变成了嚎啕大哭。

⒅我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。所谓的坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿,悄悄地离开了。

⒆第二天上语文课,他坐得直直的,听得很认真。下午是体育课,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。

⒇他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响。

21)我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。
1.本文的题目为《一滴泪掉下来要多久》,根据文章情节,仿照示例,概括李想这一滴眼泪掉下来的过程(6分)

(1)父母外出打工,他哭干眼满分5 manfen5.com泪;

(2)      满分5 manfen5.com                 

(3)                       

(4)                       
2.请从人物描写的角度赏析段中“他冷冷地看了我一眼,转过身,歪歪跌跌的走了”一句,揣摩李想当时的心理?(3分)
3.文章第段“有个叫李想的孩子,就让我头疼,综合全文看,李想让作者头疼的原因有哪些?(3分)
4.文章末尾“但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。”结合你的生活体验,说说你期望父母该怎样关注我们成长?。(3分)

 

1.(2)挨别的孩子打,他倔强不哭; (3)父母受伤回家,他像没事人一样,不哭; (4)父母不再外出,他嚎啕大哭。 2.描写方法:神态描写或动作描写;心理:冷漠、倔强,对人不信任。 3.是指上课不认真听讲;和别人打架;性情冷漠,不愿意和老师沟通。(答对一点得1分) 4.答案紧扣父母更多关注留守儿童的健康成长,多些陪伴,多谢关爱,他们便很快恢复儿童的天性,就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养,瞬间便可以绽放它美丽。 【解析】 1. 试题分析:解答此题首先要理清文章的结构,首先给文章分出结构层次,然后按照题干中所给出的内容进行层义概括。 考点:分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题是根据人物的外在表现推测人物的心里的,一定要联系文章的内容,不能脱离人物的性格和处境来考虑问题。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:这是对文章整体内容的概括,解答此题要联系上下文的内容,紧扣文章的主题,从文章中逐一概括理由和依据。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:解答此题一定不能跑偏,一定要结合本文的内容,从关心留守儿童的心里健康成长的角度来谈,语言要流畅有说服力。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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根据要求默写填空(每空2分,共8分)

(1)江山如此多娇,   满分5 manfen5.com                  

(2)                    ,飞入寻常百姓家。

(3)                    ,铜雀春深锁二乔。“二乔”指的是                  

 

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把下列语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)、寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

(2)、康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

 

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(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成后面的题

                                   畏斋拾银

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

【注释】 ①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。 ③俟(sì):等待。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(     )(3分)

A、劝令留金也         恐:担心             B、以还之             遂:于是

C、又教书于宦官家     尝:曾经             D、数年,绝无音信     去:距离
2.下列句子中“以”的用法与例句用法相同的一项是(    )

例句:遂还之

A、我酌油知之                  B、徐杓酌油沥之

C、医之好治不病为功            D、闻其侄他事南来
3.下列对文章理解不正确的一项是(    )

A、何畏斋曾经夜晚拾到贰佰多两银子,后来归还失主,并得到一些报酬。

B、何畏斋托官员侄子将寄存于他那里多年的银子归还给那个当年有事入京的官员。

C、本文通过两件事来表现了何畏斋拾金不昧,为人诚信的优秀品质。

D、本文最后一段以议论来点明写作意图,表达出对何畏斋的赞美之情。

 

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(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面的题。

酸奶能代替牛奶吗?

酸奶能代替牛奶吗?这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单,就四个字:完全可以!为什么说酸奶可以代替牛奶呢?这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。

我们先来看看牛奶里都有什么。就像牛奶的包装盒上标识的那样,不管是巴氏奶还是常温UHT奶,通常100克全脂牛奶中,含有大约3%的蛋白质,3.5%左右的脂肪,以及5%左右的碳水化合物。除此之外,100克的牛奶中还含有110毫克的钙质。若是低脂或者脱脂牛奶,其中的脂肪含量则会更低一些。

至于酸奶,通常原味酸奶的各种成分和牛奶里的差不多。这不稀奇,因为酸奶就是直接从牛奶发酵而来的。牛奶经过嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌这两种乳酸菌的发酵,让其中的一种名为酪蛋白的蛋白质互相交联成网状,网罗住了牛奶里的其他物质,从而形成了一种像嫩豆腐一样的质地,这就是凝固型酸奶。若是在发酵后把凝固的酸奶搅拌一下,就成了能流动却又比牛奶粘稠许多的搅拌型酸奶。如果再加入其他的果蔬等成分,我们就得到了风味酸奶。由于加入了一部分果蔬,因而风味酸奶中牛奶的各种营养物质的含满分5 manfen5.com量会相应略低一些。

通常我们提倡大家喝牛奶,最最主要的就是因为乳制品含有丰富的钙质,而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。这一点很难有其它类型的食物能代替。其次是因为牛奶里的蛋白质也是一种很不错的蛋白质。在牛奶发酵成酸奶的过程中,钙质并没有损失。蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分,但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。因而从这两个方面来说,酸奶并不比牛奶少什么营养。

酸奶不仅仅是不比牛奶差,实际上它要比牛奶还更好一些。比如酸奶中的大部分乳糖在乳酸菌发酵的过程中都被水解了,因而相对于牛奶而言,不容易引起乳糖不耐受,更适合具有乳糖不耐受的人。酸奶中还含有大量的活性乳酸菌,在经过了胃液和各种消化酶的折磨后,仍然会有一大部分活菌抵达肠道。虽然乳酸菌并不能长期驻扎在肠道中,仅能存活几个小时到几天,但是在这段时间内乳酸菌仍然能够发挥一定的益生菌功效,有助于帮助消化和恢复肠道正常菌群。

对于婴儿来说,酸奶更是要强于牛奶。由于牛奶中的蛋白质有可能会引起一部分婴儿发生过敏症状,因而一般推荐至少在一周岁之后才可以喝牛奶。像前面提到的,由于在乳酸菌的发酵过程中,酸奶里的大部分蛋白质被水解成了更容易被消化吸收且更不容易致敏的氨基酸和多肽,因而一般认为从六个月起,就可以在添加辅食的同时逐渐给宝宝吃酸奶了。

总之,就算不考虑酸奶那比牛奶更好的口感和味道,仅从营养的角度来看,用酸奶代替牛奶也是完全可以的,而且酸奶比牛奶更胜一筹。其实,若是有条件,不妨变换着选择多种多样的乳制品,牛奶,酸奶,甚至奶酪都可以。如满分5 manfen5.com此这般,既能享受各种不同的风味,又可以获取优质的钙质,何乐而不为?                                            (选自《科学松鼠会》,有删节)
1.本文对“酸奶可以满分5 manfen5.com代替牛奶吗”这个问题的回答,下面表述最满分5 manfen5.com准确的一项是(    )

A、酸奶完全可以代替牛奶,而且比牛奶更胜一筹。

B、酸奶完全可以代替牛奶,营养成分差不多。

C、酸奶比牛奶的口味更好,虽然营养物质含量略低。

D、酸奶比牛奶活性成分多,营养价值超过了牛奶。
2.下面表述不符合文意的一项是(    )

A、原味酸奶营养价值比牛奶高,而风味酸奶由于加入了果蔬,其营养物质的含量比牛奶略低一些。

B、之所以提倡喝牛奶,是因为乳制品含有丰富的钙质,而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。

C、在牛奶发酵成酸奶的过程中,蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分,但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。

D、酸奶中还含有大量的活性乳酸菌,在经过了胃液和各种消化酶的折磨后,仍然会有一大部分活菌抵达肠道。
3.下面做法不符合文本观点的一项是(    )

A、叔叔自从做了手术以后消化功能较差,医生建议他饭后喝一杯酸奶。

B、姨妈的小宝宝八个月了,姨妈常常在宝宝的辅食里添加酸奶。

C、妈妈常常在冰箱里准备牛奶、酸奶、奶酪等乳制品,变着花样给孩子补钙。

D、爸爸怕妈妈在喝酸奶时出现乳糖不耐受的状况,建议妈妈不喝酸奶。

 

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