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根据提示补写名句或填写课文原句。(共6分,每空1分)。 ⑴耳闻不如目见, 。 ⑵...

根据提示补写名句或填写课文原句。(共6分,每空1分)。  

耳闻不如目见,                   

抽刀断水水更流,                   

管中窥豹,                      

春蚕到死丝方尽,                       

《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表现出积极进取的人生态度、揭示了新陈代谢自然规律的诗句是:                                            

 

⑴目见不如足践 ⑵举杯消愁愁更愁 ⑶可见一斑 ⑷蜡炬成灰泪始干 ⑸沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 【解析】 试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“斑”等这些重点字词的书写。还要注意“《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表现出积极进取的人生态度、揭示了新陈代谢自然规律”等命题理解点。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列句子中成语使用不正确的一项是。(    )(2分)

A.会船时节,湖面上船只鳞次栉比,湖边小路上游人如织。

B.一场秋雨过后,来自天空的(大雁的)身影,不断提醒着杨福星,最值得期待的美食正在这里(松树下、板栗树下)萌发。褐色小伞状的蕈子其貌不扬,却为历代美食家奉为珍馐。

C.元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩

D.徐教授昨天下车伊始,不顾旅途劳累,马上赶到会场,给大家做“端午风俗”的专题讲座。

 

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下列语句中标点符号正确的一项是(   )(2分)

A.“五月端阳节,家家粽子香。”端午节吃粽子,是民间最为普遍的习俗。

B. 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

C.《舌尖上的中国2》共分8集,其中第三集“时节”呈现的美食都是随季节、时令变化而应季出现的。

D. 文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本,品位、道德、以及智能,是文化积累的总和。

 

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根据拼音写汉字(将所填字写在下面田字格中,书写工整、规范、美观) (4分)

泰州教育局以全国《义务教育学校管理标准(试行)》实验区建设为qì机,以教育发展为导向,……办好每一所学校,zhāng显区域教育特色;以教育公平为重点,切实保障每一位学生平等的受教育权利;以安全和谐为基石,为师生创造安定有xù、和谐融qià、充满活力的工作、学习和生活环境。

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

  (1)著名作家毕淑敏说:“人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”

请以“有个好心情”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。

   (2)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样              ”为半命题,写一篇文章。

要求:①先把文题补充完整,除诗歌外,文体不限;②不少于600字,要有自己的体验和感悟;③文中不得出现真实的校名和人名;④书写要工整、规范、美观。心情对每个人而言都是至关重要的,好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助;而坏心情则反其道而行之。朋友,面对人生中的一切,你能否有勇气说“我有个好心情”呢?

 

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阅读下面的材料,联系生活体会并回答下面问题。

在各自场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人(或对周围的世界漠不关心)的那类人,被称之为“低头族”。

材料一:《手机》的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。”著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑的写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”

材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

(1)根据材料和你的观察所见及生活经验,请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。(2分)

答:                                                                           

                                                                                                                                                                                                                                                 

(2)阅读材料,谈谈你认不认同“老人摔盘子离席”的做法,并具体谈谈你对这一事例的看法。(3分)

答:                                                                                  

                                                                                                                                                            

(3)结合生活实际,说说你对如今中学生用手机的看法。(3分)

答:                                                                             

 

 

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