Question

阅读下面文章，回答后面的题。（5分）

生活如椅子

王清铭

梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。

“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要，就那么简单。

有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。

居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。

梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。

淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一中累赘了。

生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。

泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。

有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。

                               （选自《中华散文》2005年第3期，文字略有删改）
1.你认为文中“多余的椅子”指的是什么？（2分）
2.下面关于文章内容的理解，正确的一项是（    ）（1分）

A.作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。”

B.文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。

C.文章中所提到的椅子都是指实物。

D.全文共选了梭罗、居里夫人和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。
3.你是否同意作者的观点？试联系实际谈谈你的看法。（2分）

Answer

1.“多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利.
2.A
3.例一:同意。我们中学生有着远大的理想，要实现理想，必须要专注于学习，如果过早地考虑名利等身外之物，有了这些“多余的椅子”，势必就如泰戈尔说的“是飞不高远的”。所以，作为中学生来说，也应去掉“多余的椅子”。例二：不同意。人们追求正当的名和利无可厚非，如果满足现状，无所追求，就会丧失前进的动力，所以生活中各种“椅子”可以激励人们不断追求更高的生活质量。

【解析】
1.

试题分析：这需要联系文章的具体内容来考虑，作者提到了“三把椅子”即简单的生活，这样对“多余的椅子”的理解就比较简单了，文章说的比较清晰。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：此题考查学生对文章内容的理解能力，要逐项加以分析。B项开头引用梭罗的话，是道理论

证，不是名人事例，没有表明作者的观点；C项文章中说到的椅子指的是生活，不是实物；D项中只有居里夫人的是事例，其余二人是名人名言。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：这是一道开放性试题，无论赞成不赞成本文的观点，解答时都要理由充分，结合生活实际，语言通顺流畅。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。