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同学们开展“寻觅春天的踪迹”综合实践活动,张慧宛同学辑录了关于春天的古诗,编成了...

同学们开展“寻觅春天的踪迹”综合实践活动,张慧宛同学辑录了关于春天的古诗,编成了一本诗集。下面是这本诗集的部分内容,请你为这本诗集取一个名字,限4字。(2分)

①青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 (张志和 《渔歌子》)②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物 《滁州西涧》)③小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游 《临安春雨初霁》)

诗集名称:  

 

(2分)命名要切合活动主题和材料内容,字数要符合要求。示例:春雨雅韵 雨中觅春…… 【解析】 试题分析:学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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欣赏唐人草书,写好硬笔行楷。(5分)

(1)有位同学收集了张旭草书作品《古诗四帖》的图片,其中有一幅不是张旭的作品,这一幅是()(只填序号,1分),你从笔画角度告诉同学《古诗四帖》的特点是             (说出一点即可,1分)

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(2)用行楷字抄写《书谱》中的语句。(3分)

智巧兼优,心手双畅。翰不虚动,下必有由。

 

 

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以下内容出自《海底两万里》,其中与尼摩船长有关的几则材料是(    )(2分)

(1)用连接在金属梯子上的电挡住土著人进入诺第留斯号。(2)手刃了一条凶恶的巨鲨。(3)遇到什么事物总是认真地分类。(4)搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。(5)向人们详实地介绍海洋生物。(6)用诺第留斯号的冲角击沉一艘战舰。(7)诺第留斯号到达挪威海岸时,他不辞而别。

A.(1)(3)(6)         B.(2)(4)(7)

C.(3)(5)(7)         D.(1)(4)(6)

 

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下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,按要求修改。(3分)

①“五四”青年节那天,我班举行了一次主题为《青春万岁》的演讲活动。②校长、书记也参加了我班的活动。③会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。④演讲会高潮叠起,掌声不断,气氛非常热烈。⑤特别是文娱委员的精彩演讲,博得全场一片喝彩声。⑥通过这次活动,同学们的口头表达能力得到了提高。

(1)文段中有一个错别字,请将“”改为“”。

(2)文段的第    句有语病,请加以改正。

(3)文段中有一处标点使用错误,应改为:           

 

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下列句子中加点成语使用不当的一项是(  )(2分)

A.汉语平仄声的规律变化,能让音律和谐,产生抑扬顿挫的诵读功效。

B.2015年反腐败国际追逃追赃“天网”行动拉开序幕,外逃贪官诚惶诚恐

C.他患白血病三年多,以致家徒四壁,爱心企业及热心市民纷纷解囊捐助。

D.有了点成就便以“大人物”自居,说话盛气凌人,这样反而得不到尊重。

 

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给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

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